社區管理與服務專業主要課程1、社會學概論



　　課程目標：課程主要講授社會制度、群體與組織、社會過程、社會角色、社會問題等的基本知識，通過此門課程的學習，可使學生能應用社會學的理論和方法，從宏觀上科學地分析和研究社會各種社會現象，探求和把握社會運行的條件和機制，并對當前主要的社會問題進行理論解釋，為解決社會問題提供社會學的獨特視角，為以后的專業學習打下良好的理論基礎。



　　社區管理與服務專業主要課程2、社區服務理論與實務



　　課程目標：課程主要講授社區服務及社會工作的原理及工作流程的基本知識，通過此門課程的學習可使學生掌握社會工作專業的基礎理論和基本原理，熟知社會工作專業的實踐原則，對社會工作者及案主在社會工作專業過程中的地位、作用具有明確的認識。



　　社區管理與服務專業主要課程3、個案工作與小組工作理論與實務



　　課程目標：課程主要講授個案工作的方法、技巧及一般流程，通過此門課程的學習可使學生樹立正確的社會個案工作的價值理念，掌握社會個案工作的基本理論知識和基本的工作方法，能夠運用各種技術技巧實際操作社會個案工作，有能力在一定程度上為自己、為他人解決各種情緒困擾及其困難和問題。



　　社區管理與服務專業主要課程4、社區社會工作理論與實務



　　課程目標：主要講授社區社會工作的歷史、基本原理、工作方法及技巧，通過此門課程的學習可使學生熟悉掌握社區工作的基本理念、原理和工作方法;了解社區社會工作的歷史淵源和社區工作方法;了解我國社區社會工作的理論與實踐;基本具備社區工作的實踐能力。



　　社區管理與服務專業主要課程5、物業管理理論與實務



　　課程目標：主要講授物業管理的基本理論、工作過程、工作技巧、工作方法等。通過此門課程的學習可使學生了解物業管理學科的一些常識，以及歷史概況和發展動態;掌握物業管理的基本概念、基本原理、基本環節;通過圍繞物業管理工作的基本要素與環節展開的物業分類管理和物業管理實習來掌握具體的理論知識（包括物業管理的實際工作內容、工作程序、工作方法和工作要求等），從而為學生就業提供一條新的途徑。


　　社區管理與服務專業主要課程6、 公共關系與人際溝通



　　課程目標：主要講授社會活動中公共關系的基本理論和操作技巧，重點講授其內容即公共關系的涵義、公共關系的形成與發展、公共關系的職能、公共關系的主體---社會組織、客體---公眾、手段---傳播，公共關系的工作程序（公關調查、公關策劃、公關實施、公關評估）、公共關系活動、公共關系社交禮儀等。通過此門課程的學習可使學生理解公共關系學的基本理論，掌握公共關系實務的各種方法和技巧。



　　社區管理與服務專業主要課程7、 公共管理學



　　課程目標：主要講授公共管理的基本理論知識及基本工作方法，通過此門課程的學習可使學生正確地掌握公共管理學的基本理論、基本知識和基本技能，加深地我國公共管理的理念和實踐的了解，提高公共管理的實際能力。



　　社區管理與服務專業主要課程8、社會心理學



　　課程目標：學習掌握心理學的基本原理，了解社會心理現象的一般規律及最新研究成果，并能在社會工作中加以運用，能正確認識、解釋和處理一般心理問題。



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