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  • 中考支招:三大主科復習法

    編輯: 路逍遙 關鍵詞: 中考復習 來源: 逍遙右腦記憶


    中考支招:三大主科復習法 supreme

      語文 反復做平時的錯題

      考生在語文復習階段不妨給自己制訂一個合理的計劃,可按教學書籍、考試說明和綜合模擬練習3大板塊來安排。

      首先,將老師課上所講內容完全消化,復習時以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,按層次補缺和提高。

      另外,應該多做練習、懂得總結,將自己平時做錯的題目進行整理,然后反復地做,鞏固記憶。

      同時突出閱讀和寫作能力的訓練。寫作是需要積累的,應多看一些有深度的文章,進行一下背誦很有必要,體會其中的語境、語感。多搜集新鮮的寫作素材,使考場作文有鮮活的時代氣息。

      數學 記憶典型結論和解題方法

      中考命題正向考查能力方向轉變,建議考生們在復習中注意夯實基礎,拓寬知識面。對重要概念、公式、定理、方法、數學思想采用回憶式復習。即合上課本或練習冊,在腦海中像過電影一樣回憶有關知識或解題步驟。

      中考必考內容主要有計算題塊(含解方程或方程組、化簡、解不等式等),簡單的幾何證明題塊,應用題塊(方程、函數、幾何),函數題塊等。對這些主干知識要進行強化運用。理解并記住一些典型結論、典型方法,逐步提高解題水平和進度。

      英語 重視基礎知識避免“題海戰術”

      很多考生在英語復習階段缺乏對教材的系統復習,以及對基礎知識、語法項目等進行小結整理,盲目搞“題海戰術”,耗費了大量時間卻收效甚微。建議考生加強英語基礎知識的學習和積累。

      同時,多聽英美人士朗讀的錄音材料,在考前一個月多聽模擬聽力試題,仔細研究今年的聽力題型,熟悉中考聽力題的語音、語調、語速。

      復習步驟

      1 夯實基礎

      復習過程是掌握知識的高級階段,復習質量的優劣,取決于基礎知識的掌握程度。因此,在復習中,同學們應按正常進度步步為營,打好基礎。對基本概念、基本規律、基本方法要全部理解和掌握,絕不能一知半解。

      2 自學歸納

      復習中,要按教材分單元看書研究,系統復習,并歸納整理,做好筆記。

      歸納的內容一般包括:本單元學過哪些基本概念、基本規律等,寫成提綱或畫出圖表;本單元知識的重點、難點、疑點、注意點、考點和熱點;本單元中的實驗掌握得如何;本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。

      3 查漏補缺

      在自己歸納的基礎上,再和老師全面系統的總結進行對照。查出漏缺,分析原因,從而完善自己的歸納,進一步加強對知識的理解,透徹理解和掌握好全部基礎知識。通過自學歸納和查漏補缺,主要是把以前所學的分散的、個別的、孤立的知識聯系起來,變成系統的知識,從而對知識的理解和掌握產生質的飛躍。

      4 揣摩例題

      課本上和老師講解的例題,一般都具有一定的典型性和代表性。要認真研究,深刻理解,對照樣板,學會通過邏輯思維,靈活運用所學知識去分析問題和解決問題,特別是要學習分析問題的思路、解決問題的方法,并能總結出解題的規律。這樣,才能舉一反三,觸類旁通。

      5 精練習題

      復習時不要搞題海戰術,應在老師的指導下,選定一本質量較高的參考書,通過解題來提高思維能力和解題技巧,加深對所學知識的深入理解。

      在解題時,要獨立思考,要善于在解題中發現自己的不足,并找出根源,加以充實;要善于在解題中總結規律,提高解題能力。  

      6 重做實驗

      物理、化學要特別注重實驗。要復習實驗的原理和做法,還要重做一些重要的實驗,加強感性認識,以提高觀察能力、分析能力和操作能力。

      -專家提醒

      考高分不能只依靠沖刺班

      中考臨近,很多家長想為孩子報個沖刺班,又擔心增加孩子的負擔以及達不到理想效果,究竟有沒有必要上中考沖刺班,讓家長們猶豫不決。

      是否要將孩子送進校外輔導機構的沖刺班,需要看實際情況而定。但不能把考高分的希望只寄托在短時間的沖刺班上,還要注重校內的課堂學習。他建議考生們充分吃透課堂上老師傳授的知識和備考經驗,在沖刺階段穩扎穩打。

      如果孩子在課堂的學習很吃力,必須接受額外的指導,家長最好先請教那些孩子上過中考沖刺班的家長。關鍵是孩子學了之后,能不能消化、有沒有時間消化。很多孩子填鴨式地上了沖刺班,自己累得吃不消,家長也很辛苦,但結果收效卻并不大。

      另外,對處于青春期的初三孩子來說,養成良好的學習和行為習慣是非常重要的,讓孩子意識到學習的重要性,養成良好的學習習慣,需要家長用一些時間、精力和心思。培養孩子養成好的學習態度和學習習慣將使孩子受益終生,這比上輔導班要強得多。




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