孩子不喜歡被父母或老師人為地規(guī)定，渴望自己選擇不同的事物和行動。這種自由選擇，使我們能看到他們心理的需要和傾向。只要有機會，而且保證大人們不去干涉他們，他們總會選擇一些自己偏愛的東西，哪怕只是一把小尺子，他們也會玩得不亦樂乎。

吉米是個2歲的孩子，媽媽總是買許多機器人的玩具給他玩，但其實吉米感興趣的是積木，而媽媽認為積木太死板，不適合男孩子玩，結(jié)果吉米面對一大堆小機器人總是三分鐘熱情，有時候還時不時地發(fā)呆，一句話都不說。

看著吉米整天悶悶不樂的樣子，媽媽便來請教我。我于是建議她讓吉米按照自己的心愿去做事或者玩耍。沒過多久，媽媽發(fā)現(xiàn)吉米比原來機靈、活潑多了，而且吉米手中的積木總是像變魔術(shù)一樣，能擺出各種各樣超出媽媽想象的東西。

當孩子一出生時，就具備了探索周圍世界的潛能，對所有細小的事物感興趣，充滿好奇心和內(nèi)在潛力。當孩子迸發(fā)學習的熱情時，不僅對秩序、重復訓練非常著迷，而且他們還有一種自由選擇的需求。

有些孩子在家里，一切事情都沒有做主的份兒，小到晚餐吃什么，該看什么電視節(jié)目，大到是否參加培訓班，一切都是父母說了算。孩子總有事不關(guān)己，無權(quán)過問的感覺，因而，他們的童年可能并不像成人所想象的那么快樂。正因如此，很多孩子都希望自己能快點長大，做自己喜歡的事。

讓孩子們自由地做一些選擇，是培養(yǎng)他們形成樂觀性格的一個重要方面。當然，父母在大多數(shù)事情上不能不做主。讓孩子自由選擇，并不意味著他可以選擇任何自己想做的事情，而是選擇需要做并且是正確的事情。但有些事讓孩子做決定也無妨，比如聽任孩子畫白馬而不是畫花草。當然，隨著孩子的長大，就應該讓他們自己決定更重要的事情。

“請不要命令我，讓我自己做。”聽到孩子的吶喊，我們應該意識到不可輕易去干涉他們的選擇，不要總是以為自己的安排就是恰到好處的，其實孩子只有對自己感興趣的事物才會去不厭其煩地花費精力去做。如果給孩子不喜歡的東西，那只能給他增加不必要的精神負擔，他們也得不到快樂。