有這樣一道題：老師用粉筆在黑板上畫一個圓圈，請被測試者回答這是什么。當問到大學中文系學生時，他們哄堂大笑，拒絕回答這個只有傻瓜才回答的問題。當問到初中生時，一位尖子生舉手回答：“是零”。一位差生喊道：“是英文字母O”。他卻遭到班主任的批評。最后，當問到小學一年級的學生時，他們異常活躍地回答：“句號”、 “月亮”、“燒餅”、“乒乓球”、“老師生氣的眼睛”、“我家門上的貓眼”……事后，人們給這個測試起了個題目：“人的想象力是怎樣喪失的？”，原來是忽視右腦開發，忽視創新思維培養，扼殺了人們的想象力。

你想知道自己右腦開發情況嗎？那么請你在五分鐘內根據自己的實際情況選出答案。

（1） 下面三門課程，你最喜歡哪一門？　

　① 圖畫② 語文③ 數學

（2） 你喜歡參加各種競賽嗎？　

　 ① 從不喜歡② 有時喜歡③ 經常喜歡

（3） 電視機出了故障，沒法看電視或玩游戲，可離睡覺還有半個小時，你會怎么度過這段時間？

① 畫畫② 讀一會書③ 提前睡覺

（4） 在語文課上，老師出了下面三個題目，你會選哪一個？　

　 ① 寫一個幻想故事② 敘述你假期中做的一件事③ 就制作某種玩具寫一篇說明文

（5） 你長大了，愿意做什么工作？　

　 ① 音樂家或畫家② 作家或攝影家③ 科學家或工程師

（6） 當別人把一首新歌唱過幾遍后，你感覺如何？　

　 ① 曲調比歌詞容易記憶 　 ② 曲調與歌詞都能記住③ 歌詞比曲調容易記憶

（7）捏住筆的一端，另一端豎直向上，伸直胳臂，將鉛筆上端瞄準窗框，先閉右眼，看鉛筆移動多少；睜開右眼，再閉上左眼，看鉛筆移動多少；比較一下你閉上哪只眼睛對鉛筆的移動距離小？　

　 ① 左眼② 沒有區別⑧ 右眼

（8） 當你醒來時，能清楚記得你所做的夢嗎?

① 經常② 偶爾③ 極少

（9）你要去一個不熟悉的地方，向別人問路后．你是怎么找到那個地方的?

① 不用筆記錄，只是在腦中將別人的指點描繪成沿途景象② 畫一張線路圖③ 主要用筆做記錄．

（10）你寫字時常用仿宋體、楷體或其他工整的字體嗎?

① 經常用② 偶爾用③ 幾乎不用

（11）同別人談話時，你是否用手勢強調你的思想觀點?