為了培養(yǎng)孩子的耐心，建議家長(zhǎng)暫時(shí)舍棄看電視、打麻將等娛樂(lè)活動(dòng)，天天督促孩子耐心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣。只要孩子一出現(xiàn)浮躁的情緒，家長(zhǎng)就在旁邊要求孩子學(xué)會(huì)克制，堅(jiān)持下去。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的時(shí)間也不宜定得太長(zhǎng)，最好和在學(xué)校上一堂課的時(shí)間相當(dāng)，甚至還可以短一點(diǎn)。如果孩子確實(shí)感到疲倦了，那就勞逸結(jié)合，讓孩子站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)他吃點(diǎn)愛(ài)吃的、喝點(diǎn)什么等。
2 怎樣培養(yǎng)孩子的耐心：嚴(yán)格要求，重在堅(jiān)持可以根據(jù)孩子的具體情況，對(duì)他約法三章，比如，要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不到30分鐘，不許離開(kāi)書(shū)桌，更不許擺弄與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的玩具；寫(xiě)字時(shí)如果把字寫(xiě)得歪歪扭扭，就罰寫(xiě)兩遍；如果老師或同學(xué)反映他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，回到家，美味的食品獎(jiǎng)勵(lì)取消，他的“購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃(買(mǎi)玩具、買(mǎi)書(shū)等)”也取消。如果他遵守規(guī)定，就允許他買(mǎi)一本書(shū)，或者給他買(mǎi)一件玩具。
這樣的獎(jiǎng)罰制度，一定要支持嚴(yán)格執(zhí)行，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子“有章可循”，家長(zhǎng)也不再憑感覺(jué)教育孩子了。為了不斷提醒孩子記住這些要求，建議把“約法三章”寫(xiě)在紙上，貼在孩子房間的書(shū)桌前，并認(rèn)真督促孩子執(zhí)行。
3 怎樣培養(yǎng)孩子的耐心：幫助孩子找到其興趣點(diǎn)，將被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)只要你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子并不是對(duì)任何事情都缺乏耐心，你可能會(huì)看到他擺弄玩具時(shí)，常常是坐在那里半天不挪地方，一點(diǎn)也沒(méi)有厭煩感。為了幫助孩子對(duì)任何事情都能耐心對(duì)待，你可以給他講“鐵杵磨成針”的故事，還給他買(mǎi)了一套游戲拼圖，希望借此培養(yǎng)孩子的耐心，使他安靜地坐下來(lái)。色彩斑斕、有故事畫(huà)面的游戲拼圖引起了孩子的興趣，孩子迫不及待地根據(jù)拼圖資料提供的故事情節(jié)一個(gè)個(gè)地拼起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，整套拼圖終于被孩子拼完了，孩子從中也體驗(yàn)到了耐心帶來(lái)的快樂(lè)和成就感，下次就會(huì)為求得這種快樂(lè)而讓自己堅(jiān)持下去。
4 怎樣培養(yǎng)孩子的耐心：刻意讓孩子等待欣欣通常總是迫不及待地想得到東西，如看動(dòng)畫(huà)片、切開(kāi)剛買(mǎi)回的西瓜或是翻開(kāi)剛在超市買(mǎi)的果凍等等。欣欣媽媽都會(huì)告訴她，她可以得到，但需要等一會(huì)兒。給欣欣時(shí)間用來(lái)體會(huì)和比較，讓她明白“等待”是一種什么感受，這段時(shí)間里可以為孩子講個(gè)小故事或是從1數(shù)到10。這樣孩子就能了解“等待”只是一小段時(shí)間。
也可以在孩子在等待的時(shí)間里干點(diǎn)事，譬如媽媽接電話(huà)時(shí)，讓孩子安靜1分鐘。如果孩子能安安靜靜等待了這1分鐘，媽媽?xiě)?yīng)該這樣表?yè)P(yáng)他：“你真有耐心，能在媽媽說(shuō)話(huà)的時(shí)候自己玩。”如果孩子不能乖乖聽(tīng)話(huà)，那么接下來(lái)的1分鐘可以不理睬他，并且向她說(shuō)明為什么。這樣做，需要父母硬下心腸，不然訓(xùn)練將會(huì)前功盡棄。
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