主題活動(dòng)：來(lái)來(lái)往往汽車(chē)家族輪胎上花紋的秘密

活動(dòng)目的：

1、能關(guān)心別人，理解別人的需要。

2、了解生活中汽車(chē)輪胎上花紋的用處。

3、初步探索輪子的形狀和功能。

4、喜歡了解并探索生活中存在的科學(xué)現(xiàn)象。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1故事錄音磁帶《輪胎上花紋的秘密》。

2、橡皮泥、泥工板、玩具小汽車(chē)。

3、大小不同的輪胎若干，并布置場(chǎng)地。

活動(dòng)預(yù)設(shè)：

1、引導(dǎo)幼兒回憶：上次我們和輪胎一起做游戲，說(shuō)說(shuō)你們都玩了些什么？那你們玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)所有的輪胎都是一樣的嗎？

（出示大小不一的輪胎，引導(dǎo)幼兒觀察并說(shuō)說(shuō)）

小結(jié)：輪胎都是圓圓的，會(huì)滾動(dòng)。但它的大小和花紋都有不同。

2、討論活動(dòng)：輪胎為什么要做成圓圓的？它有什么用處？

請(qǐng)幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：有輪子和沒(méi)有輪子的車(chē)哪輛會(huì)跑得快？哪輛會(huì)獲勝。

3、聽(tīng)故事錄音第一段，引出討論的話題：

汽車(chē)輪胎上的花紋是為了好看，還是有其他的作用？

鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的想法（花紋有縱向直線型、鋸齒形兩種）

4、續(xù)聽(tīng)故事，了解原因。

教師放故事錄音第二段，幫助幼兒明白其中的道理。

5、體育游戲《有趣的輪胎》

**跳過(guò)輪胎，練習(xí)單、雙腳跳。

**兩人一組對(duì)滾車(chē)輪，快的一組為勝。

**兩個(gè)幼兒將輪胎舉起，其它幼兒玩鉆洞的游戲。邊走邊唱歌曲《我是汽車(chē)小司機(jī)》。配對(duì)游戲

延伸活動(dòng)：配對(duì)

引導(dǎo)幼兒用橡皮泥進(jìn)行輪胎印畫(huà)，觀察輪胎的花紋并從印紋中尋找與之相配的輪胎。玩“配對(duì)”的游戲。