活動目標：　　
1、用英語認讀數字1—10，感受數字的豐富變化，數字的用處大　　
2、從周圍生活中發現多種有趣的數字，初步了解數字在生活中的實際意義。　　

活動準備：　　
1、幼兒收集的有數字的物品；　　
2、電腦課件（打電話的情景）　　
3、英語兒歌　　

活動過程：　　
一、英語兒歌引出。　　
提問：說說這首兒歌里有哪些數字？　　
二、介紹生活中有數字的物品�！　�
你收集的材料上有哪些數字，它們有什么作用？　　
（在此進行提升幼兒對數字的認識，如：食品袋上的數字代表生產日期、保質期；藥瓶上不僅有保質期，而且還有劑量等。我們生活中處處有數字，數字用處很大。它可以表示順序、日期、時間等。如果沒有數字，生活就會變得亂糟糟，甚至還會出事故呢�。�。　　
三、給“哆啦a夢”打電話，引出不同數字的排列方式�！　�
（出示三組數字相同但排列不同的電話號碼，說說它們有什么秘密嗎？怎么知道哪個是“哆啦a夢”的？）　　
四、和“哆啦a夢”交朋友�！　�
寫下自己家的電話號碼，大聲告訴“哆啦a夢”（人機互動）�！　�
　　
附：英文兒歌　　
one two one two go to the zoo ， 　　
three four three four open the door ，　　
five six five six give me a kiss，　　
sever eight sever eight put on my hat ，　　
nine ten nine ten clap my hands 。