活動目標：

　　1、發展跑、跳、鉆等技能，增強下肢力量；2、體驗與同伴合作成功的樂趣。

　　活動準備：

　　健身圈 體操墊 皮球 音樂伴奏《鉆山洞》

　　活動過程：

　　一、談話導入，激發興趣師："小朋友們，今天再上這一節健康課之前呢，首先想讓小朋友觀看一組圖片，看看你們還認識不認識這些小朋友，他們在玩什么游戲？"師："中班時候老師和小朋友一起做過什么游戲？和這個相似啊？"幼兒回答二、出示圖片，引出課題1、熱身運動："現在就請小朋友表演一下螞蟻鉆洞的基本動作。"2、教師小結：鉆洞的幼兒盡量低頭彎腰鉆過。

　　我們今天的活動內容就是和鉆洞有關系火車鉆山洞三、活動部分火車要鉆山洞了，想一想我們怎樣做才能變成山洞呢？

　　1、探索搭洞方法(1)教師請小朋友和自己做出一個造型，引導幼兒發現用身體的不同部位能搭出不同的洞。（搭洞時胳膊要舉得高高的）（2)幼兒嘗試用自己的身體搭出不同的洞，教師及時表揚搭出新穎洞洞的幼兒，并與幼兒分享。

　　(3)觀察文中的動作，并試著嘗試。

　　2、分組活動游戲規則：

　　1、必須等前面的人鉆進洞，后面的人才能直立起跪鉆。

　　2、洞內幼兒須等前面的人，搭洞才能鉆出。

　　四、游戲：運球接力比賽1、游戲介紹：

　　沿著路線進行比賽：跳過小河鉆過障礙物爬過草地鉆過山洞"。

　　當口令開始時，兩組幼兒迅速拿球跳過小河，踏過石頭，鉆過障礙物，將球放框里，從山洞鉆出，再以最快的速度跑回排第二名幼兒的手，這時第二名幼兒方可開始比賽，第一名幼兒排在隊尾，最后看哪一組幼兒得到的皮球最多為獲勝隊。

　　2、小結，頒獎。

　　五、放松、結束游戲回教室聽音樂，放松身體。