一、 設(shè)計(jì)意圖：
秋天是個(gè)絢爛多彩的季節(jié)，各種美麗的秋裝也紛紛上市，根據(jù)這一季節(jié)的特點(diǎn)，我利用學(xué)過的英語單詞來復(fù)習(xí)鞏固幼兒對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)，同時(shí)滲入動(dòng)感的音樂和豐富的游戲，讓孩子在歡樂的氛圍中自主快樂的學(xué)習(xí)。
二、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、 通過游戲鞏固復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞，會(huì)簡(jiǎn)單進(jìn)行英語問候。
2、 能初步知道三原色的英語單詞，并培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種衣服褲子襪子的圖片若干，夾子、洗衣機(jī)模具，磁帶等。
四、 活動(dòng)過程：
（一） 聽音樂進(jìn)場(chǎng)邊做律動(dòng)，幼兒半圓形坐好。
（二） 問候語：
1、what is your name ? my name is !
2、how old are you ？i am !
3、how are you?
i’m fine , thank you.（i’m terrible\sink\just soso \great）
4、what day is today? today is !
（三） 進(jìn)行部分：
1、 放迪斯科音樂，師邊跳邊從洗衣機(jī)中逐一拿出各色的clothes、trouser、sock，師問：what′s this?這是什么？幼：clothes、trouser、sock！師一一用夾子晾起來。
2、 師指著晾起來的clothes、trouser、sock說：it′s red; it′s yellow!……讓幼兒跟讀。
3、 游戲：奇妙的口袋
老師將各色的clothes、trouser、sock的圖片裝進(jìn)“奇妙的口袋”內(nèi)，幼兒坐成圓圈，教師持有裝圖片的口袋點(diǎn)幼兒：“one、two、three、four、five、six、seven，馬上就要輪到你。”被點(diǎn)到的幼兒摸出袋中的圖片，說出是什么顏色的clothes、trouser、sock，認(rèn)讀正確后拿回自己的位子上，游戲反復(fù)進(jìn)行。
4、 聽節(jié)奏感強(qiáng)的音樂幼兒跳律動(dòng)，當(dāng)音樂停時(shí)，師從口袋中拿出一張圖片請(qǐng)幼兒回答，然后音樂起繼續(xù)跳律動(dòng)，音樂停后再次回答，游戲反復(fù)進(jìn)行。
（四） 結(jié)束活動(dòng)：
設(shè)計(jì)好看的秋裝。
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