通過捕捉、觀察各種昆蟲，使了解昆蟲的外形特征與方式，并發現它們之間的聯系。
準備
小容器、塑料袋等若干個。
過程
活動（一） 捕捉昆蟲
幼兒到草地上捕捉昆蟲。將捕到的昆蟲按會爬的、會跳的、會飛的……分類放在容器中。
活動（二） 昆蟲運動會
將幼兒捕捉的各種昆蟲放在一起，準備舉辦昆蟲運動會。
1、將會跳的蟲子放在大紙盒子內，比一比誰跳得高。同時引導幼兒觀察比較昆蟲的前腿與后腿有什么不同，為什么有的昆蟲跳得高，有的跳不高？
2、將會爬的蟲子放在桌子（或地板）上，比一比誰爬的快。用火柴盒做小車，套在昆蟲的身上，比比誰拉得動，誰的力氣大。讓幼兒觀察這些昆蟲的身體和腿的特點，想一想它們為什么不會跳？
3、將會飛的蟲子放在地上比一比誰飛得遠。注意觀察它們的身體與翅膀的特點，想一想它們為什么會飛。
4、將昆蟲放到水中，看看誰會游泳，誰害怕水？
5、將昆蟲肚皮朝上放置，讓幼兒觀察它們怎樣翻身。
活動（三） 飼養昆蟲
將幾種常見昆蟲，放在容器中飼養。讓觀察它們如何活動，如何進食。
建議
此活動適合在夏、秋季進行。捕捉的昆蟲最好是當地常見的種類。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.www.sxccs.com/youer/614441.html
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