活動目標

　　1、幫助幼兒逐步養成講衛生、愛清潔的良好習慣。

　　2、培養幼兒的自我約束能力。

　　3、幫助幼兒了解引起肚子疼的幾種原因和預防疾病的一些常識。

　　活動準備

　　1、將幼兒洗過手的水和干凈的自來水分別盛在兩只瓶子里，讓幼兒觀察兩瓶水的不同。

　　2、蛔蟲標本、顯微鏡各一個、錄音機、音樂磁帶、故事磁帶。

　　3、課件一：毛毛到醫院看病的教學圖片。課件二：不講衛生的畫面，肚子里有蛔蟲、腹部器官有炎癥

　　等疾病的相應畫面。

　　活動過程

　　一、開始部分：

　　聽音樂做律動《講衛生的孩子》，進入活動室。

　　二、基本部分：

　　1、自己進行衛生檢查：

　　（1）談話：小朋友，剛剛我們聽到的歌曲中講了一件什么事情啊？（天天洗手、天天洗臉、天天刷牙……）那你們做到了嗎？（老師，今天我刷牙了、我自己洗的臉、老師昨天我洗澡了……）好，那今天老師為小朋友們準備了幾盆水，現在我們來自己檢查一下，你的手洗干凈了嗎？

　　（2）出示水盆：

　　現在我們分組開始洗手，老師及時指導孩子們正確的洗手方法。

　　（3）孩子們自己進行對比：

　　洗過手的水和干凈的水分別裝到兩個瓶子里，讓孩子們觀察兩瓶水的不同。讓孩子們懂得講衛生的重要性。

　　剛剛小朋友都看到了，每天做一個講衛生的好孩子，不容易吧，所以老師希望小朋友們以后學會自己監督自己，真真正正做一個講衛生的好孩子。好，下面我們來看大屏幕。

　　2、播放課件的第一部分：（毛毛兩手捂住肚子并大聲地叫喊：“唉呀！哎呀！”老師問：“毛毛你怎么了？”“我肚子疼！”老師帶毛毛去衛生所。）

　　請孩子們認真觀看，并討論毛毛為什么肚子疼？

　　3、繼續播放課件的第二部分：（不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、吃過多的冷飲、吃食物過量、

　　吃腐爛變質的食物、指甲過長吮手指的畫面；肚子里有蛔蟲、腹部器官有炎癥的相應畫面。）

　　讓孩子們了解引起毛毛肚子疼的原因。

　　4、讓幼兒根據自己的生活經驗，談談自己肚子疼的感覺和原因，并交流想法：如果生病了該怎么辦？（找大夫看病，按時打針、吃藥）

　　5、欣賞故事錄音“大家愛清潔”。

　　（1）、結合故事請小朋友回答問題：

　　1）小朋友，剛才故事說了一件事情？

　　2）小白兔講衛生嗎？為什么？

　　3）小花貓、小花狗和小鴨子是怎樣講衛生的？怎么做的？

　　4）小白兔最后又是怎么做的？三個好朋友看到小白兔洗的干干凈凈，是怎樣說的？小白兔又是怎么回

　　答的？

　　（2）說一說你是怎樣做一個愛干凈、講衛生的好寶寶的。讓幼兒知道只要講衛生、愛清潔，肚子里就

　　不會有蛔蟲，就能預防和減少疾病，身體才會健康。

　　活動結束：

　　組織幼兒分組用顯微鏡觀察兩瓶水及蛔蟲標本，相互說說自己的觀察結果，激發幼兒探究問題的興趣。

　　活動延伸：

　　進行主題繪畫《講衛生》，并把畫好的張貼到互動墻壁上，孩子們自由欣賞。