活動目標

　　能根據音樂的節奏，速度邊唱邊做相應的動作。

　　學習與同伴合作表演，體驗合作的樂趣。

　　重點難點

　　能根據音樂的節奏，速度邊唱邊做相應的動作。

　　活動準備

　　在日常活動環節中播放歌曲，讓幼兒感受歌曲的旋律美。

　　活動過程

　　1、師和幼兒一起演唱歌曲，并啟發幼兒邊唱邊表演（唱到哪個身體部位時，手就摸到哪里）。

　　2、導幼兒編創歌詞與動作。

　　啟發幼兒想一想：還可以拍身體的什么部位，并提醒幼兒注意身體各部位的順序性，要求邊做邊唱，做與唱要協調。

　　3組織幼兒合作表演律動。

　　教師示范，邊唱邊拍一位幼兒相應的身體部位，引發幼兒合作律動的興趣。

　　鼓勵幼兒找到同伴合作表演的律動，要求能友好地拍同伴相應的身體部位。