活動目標：1、學習常用的形容詞：長長的、紅紅的、厚厚的、美麗、漂亮等。

　　2、練習用形容詞描述一些常見的動植物。

　　活動準備：1、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒觀察身邊的動植物。2、動植物卡片。

　　3、《語言》上P.12。

　　活動過程一、認一認，說一說出事動植物卡片，請幼兒辨認，說出名稱。鼓勵幼兒自由發(fā)言，引起興趣。

　　從幼兒較熟悉的事物說起，指導(dǎo)幼兒正確形容事物的顏色、形狀和對事物的感受等。（如描述小兔子。引導(dǎo)幼兒說出小兔子的眼睛是紅紅的、耳朵是長長的，最愛吃的東西是蘿卜等。）幼兒分組活動。教師將卡片分發(fā)給各小組，幼兒互相啟發(fā)，用合適的詞語形容事物。

　　二、可愛的小象教師模仿小象的動作，請幼兒猜。猜出后請幼兒想一想小象是什么樣的。

　　閱讀畫冊《可愛的小象》。引導(dǎo)幼兒觀察小象的鼻子、耳朵、身子、腿、尾巴等，啟發(fā)幼兒用合適的詞語來形容。（如長長的鼻子、大大的身子、等。）之后再啟發(fā)幼兒思考小象的鼻子、耳朵、身子腿、尾巴等像什么，（如長長的鼻子像管子、大大的身子像堵墻等。）組織幼兒分組，自由描述小象。

　　三、聽故事教師講故事《盲人摸象》并引導(dǎo)幼兒思考：故事里的盲人把大象說成了什么？為什么？

　　閉上眼睛，想象盲人摸象的感覺。

　　四、活動結(jié)束五、課后回顧