授課班級：大班 授課教師：萬柏林區(qū)煤氣化二幼 吳越  活動目標：1、目測10以內的數(shù)，并準確地說出目測的方法與結果　2、敢大膽講述自己的操作過程。　活動準備：　教具：多媒體課件　學具：幼兒操作材料、彩筆、鉛筆、橡皮等。　　

活動過程：

一、情境“小熊開超市”引導幼兒探索目測的方法。　

1、教師播放多媒體課件，引導幼兒觀察圖片，目測出物體的數(shù)量。師：說一說：超市來了什么小動物？有多少？并出示正確答案驗證。　　

2、教師出示小豬圖片，引導幼兒大膽說出目測的方法與結果。

師：有幾只小豬？你是怎么看出來的？請你把你的方法用筆圈出來。3、教師歸納幼兒所運用的目測方法。（兩個兩個數(shù)，三個三個數(shù)，數(shù)群數(shù)…….）

二、幼兒運用目測方法統(tǒng)計出超市貨物的數(shù)量。

1、教師啟發(fā)幼兒用多種方法說出總數(shù)。

師：想一想，用什么方法能快速知道物體的數(shù)量？并將這種方法用筆畫出來，并寫出數(shù)字。

2、個別幼兒講述其它的目測方法。

師：說一說，你還有什么目測方法？你們覺得這幾種方法，哪一種方法最快？為什么？組織幼兒討論得出結論。

3、教師總結：剛才我們共同發(fā)現(xiàn)了好多的目測方法，有兩個兩個數(shù)、三個三個數(shù)、五個五個數(shù)、數(shù)群數(shù)、接數(shù)…….,小朋友真棒！　　

三、競賽“比眼力”　　

教師說明游戲規(guī)則，將幼兒分兩組，開展競賽活動。比一比哪組能快速目測出貨物的數(shù)量并予以獎勵。

四、游戲“評選優(yōu)秀員工”　

教師提供操作材料，幼兒在規(guī)定時

大班數(shù)學認識圖形：拼三角形
大班數(shù)學模擬觀察活動：誰大誰小

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