六一兒童節(jié)就要來到了，色彩繽紛的氣球闖進(jìn)了孩子們的世界，氣球都可以用來做些什么？都有哪些有趣的玩法？這中間隱藏著什么樣的科學(xué)道理？這些都是孩子最感興趣的問題，因此我設(shè)計(jì)了這次科學(xué)活動(dòng)。

2、選擇孩子們最熟悉、最喜歡的氣球作為活動(dòng)的載入點(diǎn)，引導(dǎo)孩子嘗試氣球的多種玩法，探索玩氣球游戲中隱含的科學(xué)道理，培養(yǎng)孩子玩中動(dòng)腦的科學(xué)意識(shí)。

3、活動(dòng)中，充分給孩子提供合作的機(jī)會(huì)，讓孩子體驗(yàn)共享、合作的愉快情感。

活動(dòng)目的：

1、享受科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的快樂。

2、培養(yǎng)探索精神。

3、進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、課件《有趣的氣球》

2、氣球若干、充氣機(jī)、輕快的音樂、彩筆、線、面巾紙、硬紙片等輔助材料。

活動(dòng)過程

1、 欣賞多媒體，引出活動(dòng)內(nèi)容。

師：“小朋友喜歡老師帶來的禮物嗎？你們可以選擇自己最喜歡的一種氣球，摸一摸有什么感覺？”

大班科學(xué)活動(dòng)：磁鐵真神奇
科學(xué)《各種各樣的鞋》2008年下學(xué)期教學(xué)評(píng)比活動(dòng)設(shè)計(jì)

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