活動目標：1、知道6添上1是7，了解7的實際意義。

2、感知數(shù)量6和7之間的關(guān)系，認識數(shù)字7。

活動準備：幼兒《數(shù)學(xué)》冊、數(shù)字卡片7、蠟筆、7盞紅燈籠、7只小兔、7個

燈泡圖片。

活動重難點：能感受7以內(nèi)數(shù)量間的關(guān)系。

活動過程：

一、數(shù)花燈

1、要過年了，小兔一家訂了好多的花燈。

2、教師依次出示6張紅燈籠圖片，請幼兒數(shù)一數(shù)，小兔一共訂了幾盞紅燈

籠？

3、出示小兔，讓幼兒數(shù)一數(shù)有幾只小兔？（7只）如果每只小兔要拿一盞

紅燈籠的話，夠嗎？哪個多？

4、怎樣讓紅燈籠和小兔一樣多？

5、6盞紅燈籠，又添上1盞就是7盞紅燈籠了，現(xiàn)在一樣多了嗎？

二、點花燈

1、紅燈籠要點起來才好看，數(shù)一數(shù)小兔準備了幾個小燈泡？

2、出示燈泡，請幼兒數(shù)一數(shù)準備的燈泡夠不夠，還缺幾個？

3、6個燈泡又添上1就是7個燈泡了，能讓7盞燈都亮起來。

4、7只小兔、7盞紅燈籠、7個燈泡都可以用數(shù)字幾來表示？

5、數(shù)字7像什么，找找教室里還有哪些東西也可以用數(shù)字7來表示。

三、送花燈

1、出示幼兒活動冊，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)7以內(nèi)的數(shù)數(shù)，將物品數(shù)量與數(shù)字對應(yīng)

起來。

2、操作完成后，請幼兒互相檢查。

中班數(shù)學(xué)：我會整理
科學(xué)活動《生日快樂》反思

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.www.sxccs.com/youer/304830.html

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