執(zhí)教教師：陳彬
教學(xué)目標(biāo)：

1、 在活動(dòng)中感受詩歌的語言美。

2、 體驗(yàn)玩中學(xué)、學(xué)中玩的樂趣。

3、 認(rèn)識漢字“燕子”、“春”、“這里”。

4、 了解燕子的甚或特性，直到燕子是候鳥。

5、鞏固閱讀常規(guī)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、《  幼兒聽讀游戲識字》第二冊（人手一本），錄音機(jī)，磁帶

2、欣賞常規(guī)字條。

3、相應(yīng)字卡。所學(xué)新的漢字大字卡一副，小字卡人手一份。

教學(xué)過程：

（一） 欣賞

1、 啟發(fā)性談話

1）今天老師帶你們到一個(gè)漂亮的地方去玩，這是什么地方呢？（出示字條——“字寶寶樂園”）。這里呀有許多的字寶寶朋友想和我們做游戲呢！我們先和字寶寶打個(gè)招呼吧！ 瞧！ 字寶寶來了，它和我們說什么呢？ （出示字條——“小朋友好！”

2）你們喜歡小動(dòng)物嗎？ 小動(dòng)物們也喜歡你們呢，今天呀，老師請來了一位小動(dòng)物朋友，他們在哪里呢？他們呀這本書里等著你們呢！

大班語言教案：梨子小提琴
《烏鴉和狐貍》??語言大班下冊

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.www.sxccs.com/youer/304315.html

相關(guān)閱讀：