本次活動《月亮像什么》是“我想飛”這一主題中的，這一活動借用了一個小故事，故事以幼兒喜歡的小動物的形象講述了一群動物對月亮的不同幻想。故事雖簡單．卻充滿了兒童情趣，充滿了幻想，激發幼兒的想象力。而在幼兒繪畫創作中，通過這個故事，營造一個優美動人的意境來感染幼兒，鼓勵幼兒大膽地表現美，創作美，激發幼兒參與創作的興趣，也進一步激發了幼兒向往月球的愿望。在《綱要》藝術領域的教育內容中指出：提供自由表達的機會鼓勵幼兒用不同的藝術形式大膽表達自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒的想法和創造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表達方式，分享他們創造的快樂。因此，我選擇藝術活動《月亮像什么》是讓幼兒通過聽一聽，說一說，想一想，畫一畫，來發展幼兒的想象力鼓勵幼兒大膽表現，激發幼兒參與創作的興趣。
二、說目標
活動目標是教育活動的起點和歸宿，目標起著導向的作用。新《綱要》指出：目標要注重全面性，要為幼兒一生的發展打好基礎。我根據大班幼兒的年齡特點、教材本身的特點。確立了以下3個目標：
1、產生飛往太空、向往月球的愿望。
2、能充分發揮自己的想象力，積極表達自己對月球的想法。
3、能將自己對月球的的大膽想象用繪畫形式表現出來。
本次活動的重點：幼兒能充分發揮自己的想象力，積極表達自己對月球的想法，并將自己對月球的的大膽想象用繪畫形式表現出來。
三、說過程
1．第一環節：我以猜謎的形式來引出課題，激發幼兒的興趣。
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