安全教育案例系列之二

---------認(rèn)識(shí)“安全出口標(biāo)志”(大班)

秭歸縣九畹溪鎮(zhèn)幼兒園 譚林桂

活動(dòng)目標(biāo)：

1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的安全出口標(biāo)志，知道它們的位置和作用。

2、讓幼兒進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，面臨危險(xiǎn)時(shí)疏散有序。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教師準(zhǔn)備：將日常生活中常見(jiàn)的安全出口標(biāo)志制作成圖片或幻燈片;下載或收集一些面臨災(zāi)難時(shí)按指示有序疏散的圖片或視頻，供幼兒學(xué)習(xí)借鑒。

2、幼兒積累：有意識(shí)地對(duì)周?chē)�環(huán)境中安全出口標(biāo)記進(jìn)行觀(guān)察和記憶。

活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)一、我所知道的一些標(biāo)志

(1)逐一展示所準(zhǔn)備的圖片，請(qǐng)幼兒回答誰(shuí)在哪里見(jiàn)過(guò)?是否知道它的含義?

(2)由熟悉或知道某安全出口標(biāo)志的幼兒介紹該標(biāo)志的含義。

① 這類(lèi)標(biāo)志提示我們可以怎樣做?

② 如果沒(méi)有這些標(biāo)志，發(fā)生火災(zāi)等災(zāi)難時(shí)疏散能快速有序嗎?

(3)對(duì)幼兒暫時(shí)還不熟悉的標(biāo)志留到最后有教師介紹它可能會(huì)在什么地方出現(xiàn)?指示的具體行為是什么?

活動(dòng)二、練就一雙慧眼

看錄像或視頻，結(jié)合視頻內(nèi)容，請(qǐng)幼兒回答你發(fā)現(xiàn)人們疏散的方向與安全出口指示的方向是否一致?如果沒(méi)標(biāo)志，或者標(biāo)志被損壞，甚至被拆除人們疏散時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)怎樣的后果?

教師結(jié)合幼兒的回答給予及時(shí)的肯定、鼓勵(lì)和補(bǔ)充，有這類(lèi)標(biāo)志的地方能否堆放物品或擁堵?能否隨意搬動(dòng)或改變指示的方向?引導(dǎo)幼兒摒棄不文明行為，做文明小公民。

活動(dòng)三、我來(lái)設(shè)計(jì)我來(lái)體驗(yàn)

在園內(nèi)活動(dòng)開(kāi)展疏散演練：

(1)將活動(dòng)場(chǎng)地劃分為幾個(gè)不同的區(qū)域，各區(qū)域間有連接通道，也有跟它緊鄰的“安全島”，通道上有安全出口標(biāo)志。

(2)講清楚要求，當(dāng)發(fā)出疏散信號(hào)時(shí)，一定要按安全出口標(biāo)志指示的方向，有序疏散，注意安全。然后將幼兒分成幾人一小組，分散在各區(qū)域活動(dòng)。

(3)發(fā)出疏散信號(hào)，幼兒疏散演練。

(4)總結(jié)，說(shuō)說(shuō)體驗(yàn)，感受。

活動(dòng)延伸：

在外出旅游時(shí)，注意賓館、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所內(nèi)的安全出口標(biāo)志，提醒幼兒注意安全，并記下你認(rèn)為新穎、有趣或可愛(ài)的安全出口標(biāo)志，與小朋友們分享。

活動(dòng)反思：

通過(guò)這些主題活動(dòng)的開(kāi)展，不僅可以使幼兒避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且也大大提高了幼兒的安全意識(shí)，為安全能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

小班安全與戶(hù)外游戲相結(jié)合的教育活動(dòng)
中班安全教案：《安全、快樂(lè)的過(guò)假期》

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.www.sxccs.com/youer/274855.html

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