一、說教材

幼兒的科學探究應從身邊的事物開始，引導孩子關注周圍生活和環境中常見的事物，發現其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子們的好奇心，激發他們的探究熱情，使他們從小就善于觀察和發現。

糖果是幼兒熟悉、喜愛的食品。它精美的包裝、形態各異的外形、鮮艷美麗的色彩、奇特豐富的口味，都對幼兒有著巨大的誘惑力，對年齡幼小的孩子來說更始如此。因此，選擇這個幼兒既熟悉又感興趣的內容，讓幼兒運用各種感官，主動探索，獲得直接的經驗，學習認識事物的方法，產生探索周圍事物的興趣和欲望，具有一定的教育價值。

椐此，制定如下活動目標：

1、運用多種感官感知糖果的特征 ，初步了解糖的作用。

2、大膽表述自己的發現，并樂意與同伴交流分享。

重難點：運用多種感官感知糖果的特征。

準備：

蝌蚪寶寶是怎樣長大的　（中班科學活動）
中班科學：大樹媽媽本領大

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