山東省壽光市營里鎮幼兒園 楊秀霞
活動內容：永遠都不變
活動目標：
1、啟發幼兒對數的學習興趣和探索欲望。
2、發展幼兒對數的抽象概括能力及動手操作能力，培養幼兒初步的口語表達能力。
3、能不受物體的名稱、大小、顏色和排列等因素的影響，正確認識5以內物體的數量。
活動準備：
1、家長和教師在日常活動中有意識引導幼兒關注5以內的數。
2、秋景圖一幅，盆栽菊花5盆，畫有2—5個大小、顏色、排列形式不同的物體卡片。
3、幼兒操作材料：粘貼卡片、紙、剪刀、膠水等。
活動過程：
1、教師、幼兒相互交流看到的秋天的景色后出示秋景圖，請幼兒觀察，說說自己的感受。引導幼兒說出每種物體的數量，如2棵大樹、3只大雁、4位小朋友、5盆菊花等。
2、請幼兒拿出數量為5以內的大小、顏色、排列形式不同的實物卡片進行觀察。與同伴討論后，說出每張卡片的物體數量。
3、教師引導幼兒發現規律：以此使幼兒明白：物體數量的多少與顏色、大小等因素沒有關系。
4、請幼兒結伴或分組進行操作：
(1)與同伴相互交流手中卡片物體的數量，找出相同數量的放在一起。
(2)把物體數量一樣多的卡片進行粘貼記錄，如：三只小鳥卡片和三棵樹的卡片粘貼在同一欄內。
5、請幼兒向老師或同伴說一說自己的操作結果，幫助幼兒正確表述。
幼兒園中班教學活動方案：圖形的家在哪里
中班數學活動：送給媽媽的禮物??8以內的點數
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