【活動目標】
　　
　　1、了解有關幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據自己的生活經驗說出預防疾病的方法。
　　
　　2、培養幼兒的語言表達能力。
　　
　　3、幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法，增強幼兒預防疾病的意識。
　　
　　【活動準備】
　　
　　1、有關傳染病的資料與圖片。
　　
　　2、幼兒用書。
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。
　　
　　1、討論春秋季為什么是流行性傳染病的多發季節？（春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變）
　　
　　2、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行性傳染病會出現？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）
　　
　　3、重點介紹手足口病的臨床表現。
　　
　　4、請幼兒講述自己生病時的經歷和感受。（如請醫生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等）
　　
　　二、教師講述手足口病的傳播途徑。
　　
　　1、幼兒運用自己的已有經驗討論討論。
　　
　　2、請語言能力強的幼兒www.jy135.com到前面來講一講小朋友們的經驗。
　　
　　3、教師小結：咳嗽，打噴嚏，吐口水，毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌，都有可能會傳染手足口病的。
　　
　　4、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。
　　
　　三、幼兒討論：如何預防手足口病。
　　
　　1、提問：我們應該怎樣預防傳染病？
　　
　　2、幼兒自由回答。
　　
　　3、教師小結：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預防針，不接觸生傳染病的人群。
　　
　　【活動結束】　　

　　教師帶幼兒到洗手間洗手。

中班健康教案：大熊逮小熊
中班健康教案：輕輕的打噴嚏

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