活動名稱：中班數學：紐扣分類 活動目標： 1、能按照一個以上的共同特征給紐扣分類，會記錄分類結果。 2、復習點數6以內數量的技能。 3、樂于參與操作活動，感受發現的快樂。 活動準備：大記錄紙一張；幼兒人手一份紐扣、二個盤子、一張記錄紙、鉛筆；投影設備。 活動過程： 一、導入：觀察老師衣服上的紐扣，數數有幾粒。 二、觀察多樣的紐扣。 1、師：小朋友，這些都是什么呀？（紐扣）數數一共有幾粒？這些紐扣是什么樣的？（幼兒相互交流） 2、師：這些紐扣看上去不一樣，但他們也有一些相同的特點。請你說說這些紐扣有哪些地方是相同的？ 3、師：這些紐扣擠在一起，多難受呀，請小朋友按紐扣上的一個相同特點把紐扣分成兩份，還要在記錄紙上寫下來。 4、觀察記錄紙，說說標記的意思，討論記錄方法。 5、請一個幼兒表演分類方法并記錄。 6、鼓勵幼兒嘗試用多種方法分類與記錄。教師巡回指導。 7、請個別幼兒展示記錄結果，表演并講述分類方法。 三、紐扣拼畫。 1、師：紐扣除了可以扣住衣物，還可以拼成漂亮的圖畫呢。你能用紐扣拼出什么呢？請你數數你拼了幾粒紐扣。 2、展示幼兒拼畫作品，個別幼兒講述，其余互相欣賞。
中班數學活動：比較高矮
活動名稱：小動物搬新房(數學)
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