一、活動目標:
1.了解竹筍的外形特征,知道它與竹子的關系。
2.能大膽說出自己對筍的觀察結果,并樂于將想法與同伴分享。
3.學剝筍殼,并在嘗試玩筍的過程中得到樂趣。
二、活動準備:
快遞包裹1個;熊貓頭飾;熊貓吃竹子、竹林圖片若干;音樂《熊貓》;每組小框一個,剪刀、膠帶、白紙若干;竹筍每人一根
三、活動過程:
1.教師扮演大熊貓帶領幼兒跟隨音樂律動
小朋友們,我是可愛的大熊貓,讓我們一起來圍著圓圈跳舞吧!
2.設置情境,引入主題
①出示包裹,激發興趣
今天大熊貓收到一個神秘的包裹,包裹上寫著:“送給你最愛吃的東西!
提問:小朋友們知道我們熊貓最愛吃什么嗎?(竹子)
展示圖片
②摸竹筍,討論外型
可是這個包裹這么小,怎么放得下一根那么長的竹子呢?難道里面不是竹子?請一個能干的小朋友來摸摸看,然后告訴我里面是什么。
提問:包裹里的東西摸起來什么感覺?
揭曉答案:竹筍
提問:竹筍是什么顏色的?形狀看起來像什么?
④了解竹筍與竹子的關系
熊貓最愛吃竹子,為什么要寄給我一根筍呢?難道筍跟竹子有什么關系嗎?
(筍寶寶長大變成竹媽媽,竹媽媽小時候是筍寶寶。)
3、剝筍殼,玩筍殼
筍寶寶的秘密藏在它的衣服里,小朋友一起到后面的桌子上探秘吧!
提問:筍殼是怎么長的?要怎么剝才不會弄破?剝開以后的筍寶寶跟之前有什么不一樣?
筍可以拿來干什么?筍殼可以怎么玩?請和小朋友一起玩玩看。
活動結束:
請小朋友和熊貓媽媽一起把剝好的筍送到廚房,與大家分享我們的勞動成果。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.www.sxccs.com/youer/1318781.html
相關閱讀:幼兒園中班科學活動《布衣雨衣》教案
中班一課三研活動反思《找媽媽》
幼兒園中班科學教案:有用的網
中班科學教案設計:我和風兒做朋友
中班科學活動:無字天書