中班健康《螞蟻過冬》

設(shè)計意圖：

《綱要》指出：“要培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與”。在吸引幼兒的同時，也要關(guān)注到活動中的“美”，包括“道具”、“動作”、“形態(tài)”。隨著主題活動《在秋天里》向《寒冷的冬天》的過度，我班幼兒對周邊的環(huán)境變化有了明顯的感知。在一次戶外散步的過程中，孩子們偶然發(fā)現(xiàn)很多螞蟻正在搬運東西，幼兒對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，活動結(jié)束后幼兒積極主動地詢問了很多有關(guān)螞蟻的常識。于是針對幼兒這一生成點，我和孩子們一起搜集了大量關(guān)于螞蟻的資料：螞蟻在秋天儲食過冬的自然現(xiàn)象。《螞蟻過冬》的活動由此產(chǎn)生，旨在使幼兒通過互相配合練習(xí)多人齊步走，并鍛煉幼兒的動作的形態(tài)美以及力量美。

活動目標(biāo)：

1.通過互相配合練習(xí)多人齊步走，努力協(xié)作完成游戲。

2.在活動中感受互相合作的快樂，體驗成功的喜悅。

活動重難點：

? 重點：感受互相合作的快樂，體驗成功的喜悅

? 難點：在互相配合中練習(xí)多人齊步走，要求步伐整齊一致，“螞蟻”各身體部位不分離。

活動準(zhǔn)備：

? 物質(zhì)準(zhǔn)備：

1.螞蟻搬運食物的場景

2.螞蟻過冬的食物；

3.平衡木各若干，大型活動器械；

4.小糖果若干；

5.毛巾若干。

? 經(jīng)驗準(zhǔn)備：

知道螞蟻在秋天搬運糧食準(zhǔn)備過冬的自然現(xiàn)象

活動過程：

一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣

1.創(chuàng)設(shè)情境：小螞蟻們，天氣 越來越冷，今天要和媽媽一起出去找糧食準(zhǔn)備過冬，你們準(zhǔn)備好了么，我們要出發(fā)了。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起運糧

1.關(guān)鍵提問：小螞蟻是怎么走路的？

（一）初步探索螞蟻走路

1.幼兒2-3人一組自由組合練習(xí)多人齊步走，“螞蟻”各身體部位不分離。

2.關(guān)鍵提問：剛才我們在學(xué)走路的過程中遇到了麻煩，想一想這是為什么呢？（幼兒自由討論）

3.追問：有沒有什么好辦法，誰來試一試？ （幼兒示范）

4.小結(jié)：小螞蟻走路的時候每個人都要方向一致，并保持相同的速度才能成功。

（二）再次嘗試

1.關(guān)鍵提問：剛才的好方法你們學(xué)會了么，我們再來試試看。

2. 繞過障礙物。幼兒自主選擇路線練習(xí)障礙式多人齊步走，教師參與并鼓勵幼兒積極嘗試各條路線。

小結(jié)：在繞過障礙物的時候要保持相同的速度才能成功。

（三）團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起運糧

1.搬運路線。

2.運糧：幼兒按照自身經(jīng)驗可自由選擇搬運路線，到達(dá)目的地后按照圖片標(biāo)記將“糧食”歸類。

3.游戲過程中教師注意幼兒出汗情況；并時刻提醒幼兒注意安全，鼓勵幼兒不怕困難，勇往直前。

4.要求：一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不碰撞，不踩到別人。

三、運糧成功，體驗快樂

1.我們運了滿滿一大推的糧食，這下可以安安心心過冬了，大家一起美美地睡個午覺休息一會兒吧。

2.收整衣物