中班藝術活動：吉祥窗花

　活動目標：1.了解窗花的特點及內在含義。
　　2.通過欣賞和了解窗花的多樣性后，嘗試用挖空、折剪法等技能剪出多種圖案的窗花。
　　活動準備：1.視頻：過年時家家戶戶剪貼窗花的情景。
　　2.搜集民間各式各樣窗花的資料。
　　3.大小不同的紅色正方形紙、剪刀、膠水或透明膠。
　　活動過程：
　　一、開始部分
　　播放視頻：過年時家家戶戶剪、貼窗花的情景，讓孩子感受過節時歡樂的氛圍。并師幼一起討論：
　　1.短片中的家人在干什么?為什么要貼窗花呢?(要孩子了解窗花是我國所特有的民間藝術和民族文化，是人們迎接新年的吉祥物，是人們對新的一年美好祝愿的象征。)
　　2.出示各種各樣的窗花讓幼兒觀察：說說上面是什么圖案?(窗花雖然形態各異，但有著對稱的美，窗花的折剪法有很多，常見的有三角、四角、五角、六角、八角等折剪法。)
　　二、中間部分：老師剪窗花，請幼兒仔細觀察剪窗花的過程
　　1.(1)啟發幼兒描述剪窗花的過程。先將正方形的紙對角折，鼓勵幼兒在對折時一定要將邊與邊對整齊，找好中心點，在兩邊剪出半圓、小三角等圖案，剪時不能從一邊剪到另一邊，否則會剪斷的。
　　(2)介紹剪紙所用到的工具：剪刀—剪紙的主要工具，紙張—剪紙的基本材料。
　　2.幼兒在老師的指導下自己嘗試剪窗花并總結剪紙經驗。(提醒幼兒在剪紙的過程中注意安全。)
　　(1)幼兒嘗試對角三折，盡可能的對角對折，做到邊對邊，角對角。
　　(2)幼兒用剪刀大膽的在三角形的兩邊剪出半圓形、三角形，鼓勵幼兒剪出大小不一的圖案。
　　(3)針對剪紙中出現的問題，一起思考。為什么容易把窗花剪斷?探討怎樣才能把窗花剪得更漂亮，更好?
　　3.幼兒結合自己的探索經驗，再次嘗試剪窗花。
　　三、結束部分：共同粘貼、欣賞窗花
　　1.將自己的窗花粘貼到窗戶上，共同裝扮教室，讓教室充滿喜慶。
　　2.自由欣賞同伴的作品，體驗通過自己的雙手裝扮教室的喜悅，感受自己的成功感，讓幼兒更充分的感受到一些過年的民間習俗。