中班音樂欣賞《大象和蚊子》

活動目標：

1. 初步熟悉樂曲的旋律，能借助圖譜感知樂曲結構。

2. 大膽用身體動作來表現大象和蚊子的角色，體驗表現音樂的快樂。

活動準備：

1. 教師自制的圖譜。

2. 音樂磁帶。

活動內容：

一、激起興趣，初步感知樂曲。

二、教師講述故事《大象和蚊子》，幫助幼兒理解樂曲內容。

提問故事內容。

三、欣賞樂曲，借助圖譜感知樂曲結構。

1.教師出示圖譜，幼兒根據圖譜聽音樂感受樂曲。

2.看圖譜，引導幼兒發現樂曲結構。

3.幼兒傾聽樂曲，在座位上自由想象動作表現樂曲。

四、大膽用身體動作來表現樂曲。

1.教師引導幼兒根據圖譜的提示，大膽用動作表現大象和蚊子的角色。

2.教師扮演大象，幼兒扮演蚊子，用動作表現樂曲。

3.交換角色用動作表現樂曲。

3.幼兒分角色表現樂曲。

4.與客人老師互動表現樂曲。

活動反思：

活動運用圖譜的演示，采用視聽結合的形式，幫助幼兒感受、理解樂曲，視聽欣賞的形式調動幼兒的各種感官，讓幼兒目有所見、耳有所聞，在不知不覺中帶著喜悅、好奇之心進入樂曲美好的境界之中。利用與動作相符的動作感受理解樂曲，讓動作使樂曲更具體化、形象化，并加深幼兒對樂曲的印象。