詞綴、詞根記憶法
這是最有效、最容易的單詞記憶方法， 因為它涉及單詞構成的本質所在，我們可以通過分解單詞的前綴、詞根、后綴以及派生、合成等方式來理解單詞的含義。比如impenetrable 的前綴“im-” 具有“ 不” 的意思，“penetrable”是“可刺穿的”，那么組合起來便是“不能穿透的、不可理解的”之意，impenitent(不悔恨的)的詞綴分析同上;至于后綴，例子就更多了，比如considerably 里的“ably”就是副詞的后綴;派生和合成的方法也比較簡單，這里不再贅述。詞綴、詞根分析法作為西方人母語學習最正統的方法，尤其值得我們掌握。

詞匯聯想記憶法
這是眾多英語學習專家推薦的方法。該方法主要利用單詞的字母、詞形和發音來聯想記憶，具體如下：(1) 字母聯想， 大衛?薩克斯曾寫有《偉大的字母》一書，對字母的象形意義做了研究， 比如W 代表波浪，S 代表彎曲，Z 代表曲折， 在詞匯上有sinuous(蜿蜒的、迂回的)、zigzag(之字形、彎曲前進)等例;(2)詞形聯想，比如單詞eye 有兩個“e”和一個“y”，這個“y”也就是我們的鼻子，那兩個“e”就是我們的兩只“眼睛”;(3)諧音聯想，比如braggadocio 的發音類似“不來格斗，欠毆”，我們將其聯想為“只會吹牛不來格斗”，其意思也就是“吹牛大王，大吹大擂”。

詞匯分拆組合法
首先將詞匯分為幾個部分， 然后通過各部分含義的內在聯系理解記憶原單詞, 該方法在記憶復合詞時最為有效。例如“blackboard”可以看成“black( 黑色的)+board(板)”，即黑板;“downplay”可以看成“down(向下)+play( 玩)”， 玩下去的意思就是不予重視、貶低;再比如“levelheaded”是由“level(平坦的)+head(大腦)+ed”組成，大腦平坦的意思也就是頭腦冷靜的、穩健的。

詞匯歸類記憶法
這種方法也比較容易操作，我們可以把動物、植物、體育以及用于形容個人相貌或品質的單詞歸類在一起便于記憶，國內也有許多詞匯教程是按此編排的。例如常用的植物類單詞有tulip( 郁金香)、balsam( 鳳仙花)、lily( 百合花)、jasmine(茉莉)、 sweet pea(香豌豆花)、morning-glory(牽牛花)等;再比如形容女生漂亮的詞匯有gorgeous(漂亮的)、adorable(可愛的)、cutie(可愛的人)、hot(身材好)、hottie(辣妹)以及“She turns me on”等。為了節省歸納分類的時間，同學們可以找一本按此編排的詞匯書或者字典，這種方法有事半功倍的效果。

詞匯拓展記憶法
把某個中心單詞的相關詞匯進一步擴展，包括其相應的名詞、形容詞、副詞、近義詞和反義詞等。比如以動詞celebrate( 慶祝、贊揚) 為中心，可以擴展出形容詞celebrated(有名的、知名的)、名詞celebrity( 名聲、知名人士)、同義詞famous(著名的)、反義詞obscurity(身份卑微的)等。該方法結合詞綴、詞根記憶法，可以達到非常好的記憶效果。

來源理解記憶法
正確理解單詞的原始意義是運用這個方法的基礎， 將其本意進行延伸、引申和比喻等，從而達到深刻理解后的良好記憶效果。比如單詞“second( 第二、次的等意)”， 這個詞的來源是古代的“六分法”，其中分、秒是它的第二次劃分， 因此“second” 就是“ 第二” 了， 進一步引申， 還可以理解為“ 次的”;再比如單詞gargantuan，它來源法國作家拉伯雷小說《巨人傳》中名叫Gargantua 的巨人，因此它被引申為“巨大、龐大”的意思。

圖表協助記憶法
這個方法主要利用形象的圖表進行記憶，它可以達到意思、形象和單詞本身的直觀結合，從而給人留下深刻的印象。但是該方法需要繪制圖表，并發現其中的規律和方法，如果覺得圖表不好繪制，還可以借助英語圖解字典。商標翻譯記憶法：我們生活的周圍隨時可以看到知名的國際品牌，比如Coca Cola、Unilever、Land Rover、Stamples、Kappa 等， 以這些品牌和商標為引子， 我們可以通過其宣傳資料和英文網站查找到該品牌的發展歷史和譯名故事，從而獲得單詞記憶的串聯效果。例如“Unilever”，它是由前綴“Uni-( 統一的)” 和“Lever” 組成的，譯名自然為“聯合利華”了，其廣告語“Wemeet everyday needs for nutrition, hygieneand personal care” 等即有nutrition( 營養)、hygiene(衛生)等詞匯。

自制卡片記憶法
這個方法非常實用，我們可以隨時攜帶、隨時查看，至于采用怎樣的編排體制大家可以自己總結，慢慢摸索，比如可以根據上文提到的詞匯分類法進行卡片制作

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.www.sxccs.com/waiyu/yingyujiyi/300877.html

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