在我們大腦內(nèi)儲存的個人教訓記憶，由一些基礎的元素組合而成。分為內(nèi)視覺、內(nèi)聽覺、內(nèi)感到、內(nèi)嗅覺跟內(nèi)味覺。這些內(nèi)感元的細分叫做“次感元”,神經(jīng)語言學。

　　事件產(chǎn)生了我們不能改變，但事情帶給咱們的情感效應能夠憑改變形成記憶的“次感元”而轉變。

　　每一個人都有兩三項“次感元”比其余的更具后果。這是說，改變一件事情中這兩三項“次感元”，感觸的改變來得特殊敏捷，這兩三項“次感元”為“驅動次感元”(Driver Submodalities)。

　　個別來說,“心靈疆界”有沒有“戒條”？－－NLP與領導第249講，改變內(nèi)視覺的某多少個次感元它括光明、大小、色彩、間隔等已經(jīng)可以減輕當事人的情緒。

　　有些時候，醫(yī)治師會發(fā)明當事人不可能改變“次感元”。 例如：不可以把該件事情的圖像推遠、或調暗。這顯視出當事人的“潛意識”不樂意改變,用九型性格消除職場緊張關系。我們曉得一個人的“潛意識”似乎傭人一樣，老是為了維護主人。這往往反影出在該件事情中，有一些很主要的作業(yè)是當事人須要學習的，以至當事人不會再受到損害。

　　因而，治療師必須領導當事人與“潛意識”溝通，找出需要學習的功課。當事人會發(fā)現(xiàn)有了新的啟示之后，“潛意識”會允許改變“次感元”，從而使情緒消散,九型人格使用手冊六下。

　　◇ 懂得“改變情緒”的方式及技能：

　　形氣

　　意焦

　　發(fā)問問題

　　次感元

　　轉換詞匯

　　引喻

　　神經(jīng)鏈調正術

　　信心

　　冀望的將來

　　價值系統(tǒng)

　　心則

　　心范

　　自我認定