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    快速記憶方法速效記憶法字母替代法介紹

    編輯: 路逍遙 關鍵詞: 記憶力訓練方法 來源: 逍遙右腦記憶

    形象代詞協調音代詞都不一樣程度地碰見了多次重復后次序混淆的弊病,怎樣如何解決這個問題呢?既然問題的癥結所在是代用詞少,那么最好的辦法94增多代用詞。哪條渠道能源源不停地提供大量的代用詞?我們想到了字母代詞。
    字母代詞94用漢語拼音字母代替數字。然后,把兩個數字的代替字母相拼,取得一個字音,在這個字音中不拘聲調,選一個字作為字頭,組成一個實詞,成為那個兩位數字的代用詞。這個詞既不是靠與數字的形象相似,又不是靠與數字的拼音相近,而是靠硬性規定了一套更換標記—即漢語拼音字母,用字母拼合而成。
    漢字都可以用拼音字母來標音,要是用字母代詞法,不是能拼出成千上萬的字了嗎?由這些字組成的詞則更是變化無窮了,但怎樣如何才能包括盡可能多的漢字呢?經過對漢語拼音字母的重復研究,我們定出了“漢語拼音字母代替數字表,如下:
    數字        聲母    韻母    備    注 學習
    1        b  d        a       
    2        p    t        o  含ou、ong
    3        m  n      e  含ei、en、er
    4        f    l        i含y字頭所有韻母
    5        d  j        u含w、ü字頭所有韻母
    6        k  q        ai       
    7        h  x      ao       
    8        zh  z      an       
    9        ch  c      ang       
    0        sh  s      eng       
    怎樣如何用拼音字母代用詞呢? 我們規定為以下兩點:
        (1)以兩位數為單位,用聲母代替前數,用韻母代替后數,把聲母韻母相拼,取得一個代用音。如“15”為"bu"或,“dU",注意!兩個代用聲母可隨意選定,如其一韻母拼不出,可改用另一個。如“46”,"f ai''拼不出,可改用“lai”。凡剩一位數字時,可直接用其代用韻母組成代用音,而不用前面加0,如“8”可直接用“an”為代用音,而不用“shan”。
        (2)從“代用音”中選一字,用這個字作詞頭,并組成一個容易組成物象的實詞。注意!選字無須分聲調,如“11”戶可組成“ba",然后選字構詞。例:八路、扒皮、巴狗、芭焦、疤痢、笆斗、把把、拔草、跋涉、把門、粑子、壩墻、父親、耙地、撥牙、罷官、鲅魚、霸王、灞橋等。還可組成“da”,然后選字構詞。例:答案、搭橋、打槍、大象、糙粗、搭拉等。咋樣? “11”的代用詞很多吧!其實,還遠遠不止這些呢!有些字構詞能力很強,還可以組成好多代用詞呢!如“大”字,可以組成大刀、大馬、大地、大樹、大車、***、上將、大王、大雨、大風、大街、大海、大山、大鍋、大缸、大路、大鞋、大田、大船等詞語。可見,字母代詞法能最大限度地提供代用詞,避開重復。
          講給您,這樣組合可以包括〈〈新華字典〉〉中除“r”字母為頭的所有漢字,而“r”字母為頭的僅有116個字。
        (注:1—100代用詞舉例略)
            在實驗中,有些人對這種辦法望而生畏,他們以為不好掌握。事實證明,掌握此法大有好處,盡管它比諧音代詞法從掌握到運用都紛雜一些,但是一旦學會就終身獲益。何況掌握此法并不太難,基本內容94十個數碼與拼音字母的關系,只要您認真學,一小時左右,您就能見數字知字母,見字母知數字,不會混淆黑白了。
          怎樣如何練習這種辦法呢?下面向您介紹幾條小經驗:
            (I)預備一套漢語拼音卡片,用天津人民美術出版社出版的《漢語拼音卡片》最好,如手頭沒有,可自己制作一套。用硬紙板或廢撲克牌,每張上寫一個拼音字母就可以了,訓練時,把它們混合,抽一張看一眼,馬上說出其代替的數字。練習幾遍以后,可以兩個人相互發問,提字母答數字或提數字答字母,很快就會通熟的。
            ( 2)練習把漢字變為數字。這一訓練處處可作,只要您能看到字或想到字就行。如您在馬路上行走,兩旁的牌子、標語、廣告等都可借用。作法是這樣的:遲緩地默念,把聲母韻母斷開,分別想出其代用數字。如“廣”字,可想為“廣g: 5 、uang: 5 , guang:55" ,嫻熟后慢慢加快。這種練習的目的是盡快掌握漢字變回數字的過程。
          (3)在前面練習的基礎上,可以自己寫些數字,把這些數變化為代用詞,寫在另一張紙上。寫完二、三十個后,暫停一會,再把這些代用詞變化為數字,就寫在那個詞下面。做完后,與寫數字那張紙對一下,‘瞧瞧哪些地方錯了,總結一下出錯的緣故原由。
          朋友,碰試一下看,您很訣就能學會。

    (責任編輯:速讀記憶)
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