摘要：在高三的同學們進行第一輪復習的重要階段，精品的高三頻道為大家準備了2014高三化學一輪備考：由淺入深組合知識希望幫助同學們復習高三化學重要的必考知識點，歡迎大家積極參考!

高三學生面臨的實際是復習內(nèi)容多、時間緊，而且高三化學知識是多、繁、雜、散的特點，從新課程下化學試題的設計突出與生產(chǎn)、生活、科技密切練習的領(lǐng)域，更注重考查學生對知識的深層理解和運用相關(guān)知識綜合分析解決問題的能力、邏輯推理能力、吸收整合加工信息的能力。如果學生缺乏自主學習能力，不能充分理解、領(lǐng)悟、掌握化學知識，又怎么能具備分析、解決化學問題的能力呢?通過近幾年實踐探索改革高三學生的復習方式自主生成知識主線，能有效地提高復習效益。

學習說明，生成每一部分的框架目標：

根據(jù)說明，針對某一部分的內(nèi)容要求，設定該部分自主學習的框架和目標。比如氧化還原部分，在理解和掌握概念對立統(tǒng)一的基礎上，進行歸納形成概念關(guān)系網(wǎng)絡主線：

氧化劑氧化性得電子價降低被還原還原反應還原產(chǎn)物

還原劑還原性失電子價升高被氧化氧化反應氧化產(chǎn)物

總結(jié)：以上就是2014高三化學一輪備考：由淺入深組合知識的全部內(nèi)容，請大家認真閱讀，鞏固學過的知識，小編祝愿同學們在努力的復習后取得優(yōu)秀的成績!

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