實驗題是高考中賦分最高、得分最少的題目，也是考生最沒有把握的題型。因此答好實驗題目是做好高考化學(xué)試卷的關(guān)鍵，也是高考制勝的關(guān)鍵。總結(jié)近年高考實驗題，主要有以下兩個特點。

一、源于教材，高于教材源于教材又高于教材的實驗題目，是近幾年高考化學(xué)試卷的熱點，也是高考發(fā)展的必然趨勢。題目大多是對課本中的演示實驗、學(xué)生實驗進行改進。涉及到的內(nèi)容均為實驗中現(xiàn)象的描述、儀器的使用方法、實驗的基本操作、實驗步驟及誤差分析等。如果學(xué)生沒有做好相關(guān)實驗，就不能很準確的給出答案。

二、強調(diào)創(chuàng)新，近幾年的實驗題，在重視教材的基礎(chǔ)上強化了創(chuàng)新意識。

考題中的創(chuàng)新意識主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.實驗裝置的創(chuàng)新。從上面的幾道高考試題可以看出，實驗中的裝置圖并非教材中的常規(guī)實驗裝置圖，均在學(xué)生實驗或演示實驗的基礎(chǔ)上進行了改裝，通過創(chuàng)設(shè)新情境考查創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識。

2.考查形式和內(nèi)容的創(chuàng)新。這種創(chuàng)新表現(xiàn)在將驗證性實驗轉(zhuǎn)化為探索性實驗。

根據(jù)近幾年的高考實驗試題特點以及發(fā)展趨勢，我們在高考實驗復(fù)習(xí)過程中必須做到以下幾點：

（1）準確掌握化學(xué)實驗的基本操作、常用儀器的使用方法及用途。

（2）充分注重課本實驗。首先要認真做好課本上演示實驗，并認真分析原理。其次是學(xué)生實驗，不但要做而且要做好，并要認真對待實驗后面的習(xí)題。另外，還要學(xué)會對實驗進行改進，培養(yǎng)實驗?zāi)芰σ约疤幚韱栴}的能力。

（3）注意培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。應(yīng)用性和開放性試題已成為高考試題的新熱點，其重點在于考查學(xué)生的創(chuàng)新精神。同學(xué)要勤動手勤動腦，在分析有關(guān)實驗問題時，要在實驗原理、實驗?zāi)康摹�實驗步驟、實驗方案以及實驗方案的評價上做文章。