①加快化石燃料的開采與使用；②研發易降解的生物農藥；③應用高效潔凈的能源轉化技術；④田間焚燒秸稈；⑤推廣使用節能環保材料。
A．①③⑤ B．②③⑤
C．①②④ D．②④⑤
解析：選B。研發易降解的生物農藥、應用高效潔凈的能源轉化技術、推廣使用節能環保材料均有利于節能減排、保護環境。
2．合理施肥、養護管理是城市綠化建設的一個重要方面。在下列氮肥中，含氮量最高的是( )
A．尿素 B．硝酸銨
C．碳酸氫銨 D．硫酸銨
解析：選A。四種物質的含氮量分別表示為：
A．CO(NH2)2 2828＋?14＋2?×2＝1430；
B．NH4NO3 2818＋62＝1440；
C．NH4HCO3 1418＋61＝1479；
D．(NH4)2SO4 2836＋96＝1466。
3．下列化肥屬于復合肥料的是(雙選)( )
A．CO(NH2)2 B．NH4H2PO4
C．K2HPO4 D．Ca(H2PO4)2
解析：選BC。復合肥料是含有兩種或兩種以上營養元素的化肥。
4．將磷礦石〔Ca5(PO4)3F〕加工成過磷酸鈣的主要目的是( )
A．增加磷的質量分數
B．使它性質穩定，便于貯存、運輸
C．使它轉化為較易溶于水的物質
D．施用時肥分不易流失
解析：選C。因為Ca5(PO4)3F不易溶于水，所以加工成較易溶于水的過磷酸鈣，易于植物吸收。
5．尿素是第一個人工合成的有機物。下列關于尿素的敘述中不正確的是( )
A．尿素是一種氮肥
B．尿素是人體新陳代謝的一種產物
C．尿素能發生水解反應
D．尿素是一種酸性物質
解析：選D。尿素中含有兩個NH2，應該顯堿性。
6．某地籌建中的“生態農業科技園區”，不僅是農業高新技術示范和推廣基地，也將是一個觀光休閑的生態農業園區。在一些生產思路上你認為不妥當的是( )
A．將農家肥與化肥綜合使用，以提高增產效益
B．對大棚中的植物施加適量的CO2，以促進其光合作用
C．種植、養殖、制沼氣相結合，既可改善環境又可提高農畜牧業的產量
D．將硝酸銨和熟石灰混合使用，在給作物提供營養元素的同時，又能降低土壤的酸性
解析：選D。熟石灰和硝酸銨反應生成NH3放出，會損失肥效。
7．農用化肥和城市生活污水排放會使地下水含氮量增高，其中對人體有害的含氮污染物的主要形態是( )
A．NH＋4 B．NO－2
C．NO－3 D．有機氮
解析：選B。亞硝酸鹽在人體內含量過高時會誘發癌癥。
8．(2014年焦作調研)欲同時對農作物施用含N、P、K三種元素的化肥，現有：①K2CO3�、贙Cl�、跜a(H2PO4)2
④(NH4)2SO4�、莅彼�，最適合的組合是( )
A．①②③ B．②③④
C．①③⑤ D．②③⑤
解析：選B。根據幾種肥料的酸堿性進行分類，中性：KCl；堿性：K2CO3、氨水；酸性：Ca(H2PO4)2、(NH4)2SO4；所以欲同時施用含有N、P、K三種元素的化肥，最適合的組合是②③④。
9．制取漂白粉、配制波爾多液和石硫合劑及改良酸性土壤時，都要用到的物質是( )
A．硫磺 B．熟石灰
C．膽礬 D．石膏
解析：選B。漂白粉是由Cl2與Ca(OH)2反應制得；波爾多液是CuSO4與石灰；石硫合劑是石灰與硫磺。
10．(2014年天津模擬)工農業廢水及城市生活污水中含磷，家用洗滌劑就是污水中磷的一個重要來源(洗滌劑中含磷酸鹽)。處理污水時是否需要除去磷，有以下幾種意見，你認為正確的是( )
A．磷是生物的營養元素，不必處理
B．含磷的污水是很好的肥料，不必處理
C．含磷的污水排到自然水中能引起藻類增殖，使水質變質，必須處理
D．磷對人無毒，除去與否都無關緊要
解析：選C。磷是植物生長的營養元素，如果污水中的磷不進行處理，時間長了水中的植物就會大量繁殖，必須處理。
11．三國時代，諸葛亮領兵南征孟獲，遇到了“啞泉”，士兵飲后致啞、腹疼，甚至死亡。又有一“安樂泉”飲后可解“啞泉”之毒。1995年10月國內某報刊報道，經科研人員研究，“啞泉”水中溶有硫酸銅，“安樂泉”水質偏堿性。下列有關說法中，符合題意的是( )
①“啞泉”之毒是由于水中的Cu2＋使人體中的蛋白質變性�、凇皢∪敝臼怯捎谒械腟O2－4使人體中的蛋白質變性�、邸皢∪敝臼怯捎谒械腃u2＋水解顯酸性使人體中的蛋白質變性�、堋鞍矘啡蹦芙狻皢∪敝镜碾x子方程式為Cu2＋＋2OH－===Cu(OH)2↓
A．①④ B．②④
C．③ D．均不正確
解析：選A。因為水中有Cu2＋屬于重金屬離子，可使蛋白質變性，而“安樂泉”中的水偏堿性，可使Cu2＋沉淀從而解毒。
12．已知土壤膠體帶負電，在土壤里施用含氮量相等的下列肥料，肥效較差的是( )
A．(NH4)2SO4 B．NH4HCO3
C．NH4NO3 D．NH4Cl
解析：選C。土壤膠體帶負電，容易吸附帶正電的離子，而NH4NO3中有一個氮原子在NO－3中，不易被土壤吸收，效果不好。
13．自然界中進行著氮元素的循環，所以空氣中氮氣的含量基本保持不變。
(1)植物生長所需最主要的三種營養元素____________，由氮氣轉變成氮的化合物的過程叫做________。
(2)農諺有“一場雷雨一場肥”的說法，其中的“肥”是雷雨形成的最終產物之一，其化學式是________。
(3)已知N2(g)＋O2(g)=====放電2NO(g) ΔH＝＋180.74 kJ/mol。此反應稱為伯克萊特??艾迪反應，某次雷雨閃電中兩塊云間的電勢差為1×109 V，從一塊云移到另一塊云的電荷量為30000 C，此次閃電釋放的能量為________kJ。
(4)若該閃電有千分之一的能量用來產生NO，則可生成NO________mol，雷雨的生成物相當于給大地施加尿素____________t。
(5)伯克萊特??艾迪反應在1903年曾用于工業上生產NO并進而轉變為硝酸，因該反應有很大缺點，后來不再被采用，你認為此反應的主要缺點是________________________________________________________________________。
(6)現代工業生產NO是用氨的催化氧化法，反應的化學方程式是________________________________________________________________________。
答案：(1)氮、磷、鉀 固氮
(2)HNO3 (3)3×1010 (4)3.32×105 9.96
(5)耗電量大，轉化率低，生產成本高
(6)4NH3＋5O2=====催化劑△4NO＋6H2O
14．根據從草木灰中提取鉀鹽的實驗，填寫下列空白：
(1)此實驗操作順序如下：①稱量樣品，②溶解、沉淀，③________，④________，⑤冷卻結晶。
(2)用托盤天平(指針向上的)稱量樣品，若指針偏右邊，則表示________。
A．左盤重，樣品輕 B．左盤輕，砝碼重
C．右盤重，砝碼輕 D．右盤輕，樣品重
(3)在進行第③步操作時，有時可能要重復進行，這是由于________________________________________________________________________。
(4)在進行第④步操作時，有時要用玻璃棒不斷小心地攪動液體，目的是防止________。
(5)所得產物中主要鉀鹽有___________、____________、______________(填化學式)。
解析：(2)根據天平的使用方法，可知指針偏右應該是砝碼重，物品輕。
(3)第③步是過濾，如果一次過濾還有渾濁應繼續過濾。
(4)第④步是蒸發，不斷攪拌是防止液體局部過熱而濺出。
答案：(1)過濾 蒸發 (2)B (3)第一次過濾后濾液仍渾濁，則需繼續過濾 (4)液體飛濺
(5)KCl K2SO4 K2CO3
15．某同學發現他家蔬菜地中的蔬菜生長遲緩，便施用了一種氮肥，下圖是氮肥包裝標簽的部分文字。
(1)寫出工業制備該氮肥的化學方程式________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)說明該氮肥能否與草木灰混合使用________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)該氮肥的純度為________。
解析：本題考查學生用化學方法處理實際生活中化學問題的能力。工業生產硝酸銨直接利用硝酸和氨氣反應即可；草木灰的主要成分是K2CO3，是一種堿性鉀肥，遇到銨態氮肥時會生成揮發性的氨，降低肥效；純凈NH4NO3中w(N)＝2×1480×100%＝35%，故該氮肥的純度為34.3%35%＝98%。
答案：(1)NH3＋HNO3===NH4NO3
(2)不能；兩者混合使用生成揮發性物質，降低肥效。反應原理如下：
K2CO3水解呈堿性，CO2－3＋H2O??HCO－3＋OH－；OH－與NH＋4反應放出NH3，NH＋4＋OH－??NH3↑＋H2O
(3)98%
16．藥品標簽上應注明名稱、化學式和質量標準、生產日期、保質期，有的還要指明有劇毒性、腐蝕性、揮發性等，由此聯想到，農民購買、貯存、使用農藥時，應注意的事項及理由，請填入下表：
注意事項理由
(1)
(2)
(3)
(4)
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