2013~2014學年度第一學期高二年級期末考試生物試題命題人 石龍勝 考試時間：90分鐘 滿分：100分第Ⅰ卷一、單項選擇題：（每小題1.5分，共60分）1.H7N9禽流感病毒能夠通過細菌過濾器，用RNA水解酶處理后失去感染性。下列敘述正確的是( )A.該病原體含有的元素中一定有N和PB．該病原體的細胞壁不能被纖維素酶水解C．接種疫苗后產生的干擾素可與病原體特異性結合D．該病原體遺傳物質的基本單位是脫氧核苷酸2．有關原核細胞的敘述，正確的是( )A.原核細胞不能進行有氧呼吸B.原核細胞只進行無絲分裂C.部分原核細胞以RNA為遺傳物質D.原核細胞不存在具膜細胞器3.植物細胞和動物細胞共有的糖類物質是( )A．麥芽糖和乳糖 B．纖維素和蔗糖 C．糖元和淀粉 D．葡萄糖和核糖4.在“觀察葉綠體”活動中,將低倍鏡轉換成高倍物鏡后，視野內( )A.細胞數目減少，視野變暗 B.細胞數目增多，視野變暗C.細胞數目減少，視野變亮 D.細胞數目增多，視野變亮5.關于生物體內組成蛋白質的氦基酸的敘述，錯誤的是( )A.分子量最小的氨基酸是甘氨酸B.氨基酸能與雙縮脲試劑產生紫色反應C.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的6.研究認為，碳酸飲料中的苯甲酸鈉類化合物可嚴重破壞人體肝細胞中線粒體的結構。據此分析，過度飲用碳酸飲料，下列生命活動不會受影響的是( )A．分泌蛋白的合成 B．需氧呼吸 C．ATP的合成 D．小腸吸收甘油7.下列操作中，不可能導致淀粉酶活性發生變化的是( )A.淀粉酶溶液中加入強酸 　　B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 D.淀粉酶經高溫烘干制成粉劑8.下列關于ATP的敘述中，正確的是( )A．ATP分子中含有C、H、O、N、P元素B．腺苷由腺嘌呤和脫氧核糖結合而成C．人體肌肉細胞中含有大量的ATPD．ATP中含有三個高能磷酸鍵9.鹽堿地中生活的某種植物，其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細胞溶膠中的Na+逆濃度梯度運入液泡，降低Na+對細胞溶膠中酶的傷害。下列敘述錯誤的是( )A．Na+進入液泡的過程屬于主動轉運B．Na+進入液泡的過程體現液泡膜的選擇透性C．該載體蛋白作用的結果不利于增強細胞的吸水能力D．該載體蛋白作用的結果有助于提高植物的耐鹽性10.只有在保持細胞活性的條件下，才能顯示細胞中某物質或某現象的實驗是( )A．蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細胞中的油脂B．龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區細胞的有絲分裂C．0.3g/mL蔗糖溶液處理觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離D．通過層析液在濾紙上的擴散來觀察色素的種類和顏色11.右圖表示在不同處理條件下，某酶促反應生成物的量和反應時間的關系，則處理條件不可能是( )A．底物的量不同 B．溫度不同C．酶制劑的量不同 D．pH不同12.下列各種細胞內的反應，發生在生物膜（細胞膜和細胞內的各種膜）上的是( )A．糖酵解 C．暗反應 B．光反應 D．氨基酸脫水縮合13.在細胞呼吸過程中有CO2放出時，則可判斷此過程( )A.是需氧呼吸 B.是厭氧呼吸 C.不是乳酸發酵 D.不是酒精發酵 14.酵母菌在有氧的條件下進行需氧呼吸，在無氧條件下能進行厭氧呼吸產生酒精。如果在需氧呼吸和厭氧呼吸中，它們產生CO2的比為2:1，那么它在這兩種過程中所消耗的葡萄糖之比為( ) A.1：2 B.2：1 C.3：2 D.2：315.把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續觀察，結果如下圖所示。對此現象的推斷最合理的是 ( ) A．清水中的保衛細胞因失水導致氣孔開放B．蔗糖進入保衛細胞后，細胞吸水導致氣孔關閉C．蔗糖溶液中的保衛細胞因失水導致氣孔關閉 D．清水中的保衛細胞很快出現了質壁分離16.下列有關細胞代謝的敘述，錯誤的是( )A.無氧呼吸過程中有還原H生成B．線粒體內被氧化的還原H來自細胞質基質C．硝化細菌可利用氧化無機物釋放能量合成有機物D．葉肉細胞代謝所需的ATP只在葉綠體、線粒體中產生17.細胞的全能性是指( )A.細胞具有全面的生理功能 B.細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態C.已經分化的細胞全部能進一步分化D.已經分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能18.高等植物細胞與動物細胞胞質分裂方式不同，從細胞結構上分析是因為植物細胞具有( )Ａ．葉綠體 Ｂ．液泡 Ｃ．中心體 Ｄ．細胞壁19.細胞增殖過程中DNA含量會發生變化。通過測定一定數量細胞的DNA含量，可分析其細胞周期。根據細胞DNA含量不同，將某種連續增殖的細胞分為三組，每組的細胞數如圖。從圖中所示結果分析其細胞周期，不正確的是( ) A. 乙組細胞正在進行DNA復制B. 細胞分裂間期的時間比分裂期長C. 丙組中只有部分細胞的染色體數目加倍D. 將周期阻斷在DNA復制前會導致甲組細胞數減少20.通過顯微技術破壞玉米根尖分生區細胞中的高爾基體。培養幾天后，再觀察該根尖細胞，預測會有什么樣的結果 ( ) A．細胞停止分裂 B．產生多核細胞C．正常分裂 D．不能形成紡綞體21．正常人體內，下列物質或過程不會在內環境中出現的是①葡萄糖　②血紅蛋白 　③葡萄糖分解產生丙酮酸和還原氫④二氧化碳　⑤蛋白質分解成氨基酸⑥甲狀腺激素的運輸⑦乙酰膽堿⑧尿素　A．①②⑤⑧　　　　B．③④⑥⑧C．②③⑤⑦ D．①④⑥⑦A．小于2m B．大于 m，小于2m C．大于2 m D．無法確定 23.下列有關細胞癌變、衰老與凋亡的敘述，正確的是( )A．癌變細胞不會發生細胞凋亡B．細胞衰老、凋亡過程中沒有新蛋白質的合成C．細胞癌變是由基因突變引起的，但也與生活方式有關D.細胞癌變可發生于任何時期，但衰老和凋亡只發生于老年期24．以下與人體免疫有關的敘述,正確的是( )A.抗體是由漿細胞產生的免疫活性物質 B.記憶細胞由造血干細胞直接分化而來C.吞噬細胞不參與細胞免疫過程 D.免疫系統有防御功能,而沒有調節功能25．小張因飲酒過多導致語無輪次、走路不穩、大小便失禁，出現這些癥狀的原因是由于相應中樞受到影響，它們分別是( ) A．大腦、小腦、脊髓 B．小腦、大腦、脊髓C．大腦、小腦、大腦 D．脊髓、小腦、大腦26．下列關于神經沖動傳導的敘述與實際不相符合的是( )A．神經沖動在完整反射活動中只沿一個方向傳導；神經傳導相對來說不易疲勞B．神經沖動在神經纖維上只向一個方向傳導；感受器將興奮傳入神經中樞C．神經沖動的產生與膜內外電位變化有關；低溫或高溫會影響神經纖維上神經沖動的傳導D．神經沖動在神經纖維上傳導的速度比在突觸間傳導速度快27．寒冷作用于機體時，與體溫調節無關的激素是( )A.促甲狀腺激素 B.腎上腺素 C.胰島素 D.甲狀腺激素28．下列關于人體免疫的敘述正確的是( )A．淋巴因子通過與抗原的特異性結合，發揮免疫作用B．獲得性免疫缺陷綜合癥和風濕性心臟病都屬于免疫缺陷病C．人體獲得某種免疫能力后，當再次接觸相同抗原時，將產生更強的特異性免疫反應D．機體一旦接觸過敏原就會發生過敏反應29．右圖為某反射弧的部分模式圖虛線框中代表神經中樞下列敘述正確的是A．a端與效應器相連接，端與感受器相連B．處的液體是組織液，其理化性質的改變影響興奮的傳遞C．刺激點在處測到電位變化說明興奮在神經元之間的傳遞是單方向的D．把某藥物放在處刺激點處沒電位變化說明該藥物對興奮在神經元之間的傳遞有阻斷作用圖表示人體生命活動調節過程，請據圖判定下列說法，不正確的是A．假如細胞1是垂體細胞，細胞2可以表示甲狀腺細胞B．假如細胞1是甲狀腺細胞，細胞2可以表示垂體細胞 C．細胞1的分泌物只運輸給它的靶細胞 D．細胞1的分泌物之所以能與靶細胞特異性結合是由于靶細胞有特異性的受體用適宜濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄雌蕊柱頭，可以得到無籽番茄，這種果實的細胞中染色體數目為　　　A．與卵細胞染色體數目一樣B．與體細胞中染色體數目一樣C．比合子染色體數目多一倍D．與受精極核染色體數目一樣A、在胚芽鞘中，生長素能從形態學上端向形態學下端運輸B、生長素的運輸是主動運輸C、在成熟組織中，生長素可進行非極性運輸D.在胚芽鞘尖端也可以橫向運輸33．A.無子番茄植株扦插后長出的植株仍結無子果實B.生長素處理獲得無子番茄的變異屬于不能遺傳的變異C.三倍體無子西瓜的無子特性不能遺傳D.無子番茄屬于單倍體植株34.．下列有關細胞核的敘述，正確的是( )A.染色質是由DNA和蛋白質組成的環狀結構B．核仁是產生核糖體、mMRA和蛋白質的場所C．蛋白質可以通過胞吐得方式進入細胞核D．核膜由四層磷脂分子組成，具有選擇透過性35.下面有關植物激素及其類似物的敘述，錯誤的是( )A.用含赤霉素的溫水侵泡水稻種子，可促進種子萌發B．給黃麻噴施適宜濃度的赤霉素，可是植株增高C．生長素類似物不是植物激素，但也可能促進植物生長D．西紅柿結果后，噴灑適量的脫落酸可防止果實脫落36下列調查活動或實驗中所得到的數值與實際數值相比，肯定偏小的是A．標志重捕法調查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標志物脫落B．探究培養液中酵母菌種群數量時，從試管中吸出培養液計數前沒有振蕩試管C．調查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈D．樣方法調查草地上的蒲公英時，統計正好在樣方線上的所有個體A．群落的空間結構特征是長期自然選擇的結果 B．群落的空間結構有利于對資源的充分利用 C．群落的空間結構緩解了種間競爭。 D．導致這種陜西省商南縣高級中學2013-2014學年高二上學期期末考試生物試題
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