“雙一流大學”的建設在我國已經提上了日程，不就之后各高中尖子生將不在以考入985、211院校為目標。他們的目標將變成考入雙一流大學。那么雙一流大學的建設過程是什么?雙一流大學是如何被選定的呢?

雙一流大學的建設過程是什么?

”雙一流大學“的建設具體分為三步：

第一步：到2020年，若干所大學和一批學科進入世界一流行列，若干學科進入世界一流學科前列;

第二步：到2030年，更多的大學和學科進入世界一流行列，若干所大學進入世界一流大學前列，一批學科進入世界一流學科前列，高等教育整體實力顯著提升;

第三步：到本世紀中葉(2050年)，一流大學和一流學科的數(shù)量和實力進入世界前列，基本建成高等教育強國。

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雙一流大學是如何被選定的?

根據(jù)《總體方案》《實施辦法》，“雙一流大學”建設高校通過競爭優(yōu)選、專家評選、政府比選、動態(tài)篩選產生。“雙一流大學”建設高校及建設學科的認定遴選程序主要分為四個步驟：

第一步，根據(jù)《總體方案》《實施辦法》，組建“雙一流大學”建設專家委員會，充分發(fā)揮高層次戰(zhàn)略專家作用，具體承擔遴選認定和審核建設方案的有關工作。

第二步，依托專家委員會，以學科為基礎，確定遴選認定標準，產生擬建設一流名單及擬建設一流學科。具體分為三個環(huán)節(jié)：

首先，綜合考慮有關第三方評價的權威性、影響力及高校認可度，論證確定采用的第三方評價結果;

然后，以中國特色學科評價為主，特別是反映人才培養(yǎng)和學科水平的評價，酌情參考國際評價，統(tǒng)籌考慮國家戰(zhàn)略、行業(yè)區(qū)域急需、不可替代性等因素，論證形成一流學科建設高校認定標準;

最后，根據(jù)認定標準，遴選產生137所一流學科建設高校建議名單，隨之對應產生了擬建設學科。

在一流學科建設高校建議名單基礎上，綜合評價論證提出42所一流大學建設高校建議。一流大學建設高校重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力;一流學科建設高校重在優(yōu)勢學科建設，促進特色發(fā)展。

此后，根據(jù)專家委員會的建議，三部委審議確定“雙一流大學”擬建設高校及擬建設學科名單。

第三步，確定擬建設高校的建設方案。

第四步，三部委根據(jù)專家委員會意見，研究確定一流大學、一流學科建設高校及建設學科，報國務院批準。

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