【文言文閱讀賞析精選題】語文試卷的得分關鍵在于作文和閱讀，良好的表達能力直接關乎著閱讀成績的好壞，各位同學們，5068的小編為大家帶來的是八年級語文課本所有文言文閱讀中心思想的解析，同學們準備好筆記了嗎。

　　八年級(上)

　　《小石譚記》：本文生動地描寫了小石潭環境景物的優美和寂靜，抒發了作者貶官失意的孤凄之情。

　　《記承天寺夜游》：表現了作者在貶謫生活中感慨深微，而又隨緣自適，自我排遣的特殊心境 。

　　八年級(下)

　　《口技》：課文以口技表演之“善”貫穿全文篇，按時間先后安排寫作順序，正面描寫、側面烘托相結合，語言簡練、準確、生動，贊美了我國民間藝人的智慧和才能。

　　《陋室銘》：本文用了比興、對偶等修辭手法，語言優美，音調鏗鏘，作者通過給自己的陋室作銘，表達一種不慕榮利、安貧樂道的情懷。

　　《馬說》：本文采用“托物寓意”的寫法，。""其真不知馬"是文章的主旨，這篇文章的主旨是借千里馬為喻揭露封建統治者埋沒人才的行為。作者把伯樂比喻為知人善任的賢君，把千里馬比喻為未被發現的真正的人材，揭露了封建統治者不識人才、摧殘、埋沒人才的現象 初中物理，表達了作者強烈的憤慨和深沉的痛惜。

　　《送東陽馬生序》：本文作者以自己青少年時期在艱難條件下刻苦學習而功成名就的親身經歷，勸勉當時的太學生不要辜負良好條件，要刻苦讀書，以期有成。本文的中心是勸學。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.www.sxccs.com/chuzhong/72674.html

相關閱讀：初三語文知識點總結之祖國分析