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  • 初中語文閱讀題之武陵春寫作手法

    編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中語文 來源: 高中學習網

      【—閱讀題之武陵春】,這首《武陵春》為作者中年孀居后所作,非一般的閨情閨怨詞所能比。這首詞借暮春之景,寫出了詞人內心深處的苦悶和憂愁。

      武陵春

      宋代·李清照

      風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。

      物是人非事事休,欲語淚先流。

      聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。

      只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。

      14、上闋四句中有兩句通過人物外在行為來寫主人公的內心哀愁,請將它們找出來。(1分)

      __________________________________________________________________________

      15、下面兩個句子都寫了“愁”,請簡要說出它們在內容和寫法上的不同之處。(3分)

      ①只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁。(武陵春《 李清照》)

      ②問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)

      ___________________________________________________________________________

      參考答案:

      14、“日晚倦梳頭”“欲語淚先流”

      15、①“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁。”用夸張的手法,表現凄苦憂愁中的連船都載不動,形象可感地寫出了愁之重。②“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。&rdquo,初中歷史;用比喻(設問、夸張)的手法,將無形的愁化作有形的“一江春水”,永留不盡,生動形象地寫出了“愁”之多。

      總結:這首詞繼承了傳統的詞的作法,采用了類似后來戲曲中的代言體,以第一人稱的口吻,用深沉憂郁的旋律,塑造了一個孤苦凄涼環中流蕩無依的才女形象。


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