【—初中三年級歷史總之國家的產生和社會變革】下面是老師提供的關于國家的產生和社會變革的復習資料，供同學們學習。

　　國家的產生和社會變革

　　約公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個奴隸制國家——夏朝，定都陽城。禹死后，他的兒子啟繼位，從此王位世襲制代替了禪讓制。約公元前1600年，商湯滅夏，建立商朝，建都在亳。約公元前1300年，商王盤庚把都城遷到殷。此后，后代又把商朝稱為殷。

　　商代廣泛使用青銅器，創造了光輝燦爛的青銅文明。P24商朝后期制造的司母戊鼎，是我國迄今考古發現的最大的青銅器。商朝的文字，刻寫在龜甲和獸骨上，稱為“甲骨文”。.我國有文字可考的歷史，就是從商朝開始的，我們今天的漢字就是從甲骨文發展來的。

　　公元前1046年，武王伐紂，牧野之戰擊敗商軍，商亡。周武王建立周朝，都城在鎬，歷史上稱為西周。為了鞏固奴隸主政權，西周實行分封制和等級制。西周分封制

　　（1）目的：為了鞏固統治，西周實行分封制。

　　（2）內容：周王把某地的土地和臣民授予某個諸侯，稱為“授民授疆土”，由諸侯管理當地的事務。諸侯必須接受周王的領導，定期到 周室朝覲、納貢和服役，保衛周王。

　　（3）作用：通過逐級分封……….文化發展

　　東周分為春秋和戰國兩個時期。“春秋五霸”：齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王。“戰國七雄”：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。齊桓公最先稱霸，因為他任用管仲為相進行改革，還提出了“尊王攘夷”口號。

　　戰國時期，各諸侯國紛紛改革，秦國商鞅在秦孝公的支持下開始變法。法令規定：編制戶口，加強刑罰；獎勵生產；獎勵軍功；承認土地私有；推行縣制；統一度量衡。經過商鞅變法，秦國富強起來，國力大增，為以后兼并六國打下了基礎。
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