《燈影書香》閱讀答案以供各位同學參考和學習，希望對于同學們的學習成績更上一層樓，也祝同學們的閱讀理解的技巧更好，祝大家學習進步!

　　許壽裳在一篇記述魯迅居京生活的文字里，提到西三條胡同寓所的壁上，掛著一副喬大壯所書的集騷句的對聯，文云：“望崦嵫而勿迫，恐鵜之先鳴!”他說這是魯迅先生“表明格外及時努力，用以自勵之意”。

　　這對聯掛得很有意思;但要像魯迅那樣的人掛起來才能名副其實，如果讓我輩來用就不免僭妄了。

　　多年前我也動過一會心念，擬請能寫好字的朋友給我寫了一副對聯。當時選定的聯語是這么說的：“書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思。”這好像是陸劍南的詩句吧?但那意境的確是完全符合自己當時的生活趣味。斗室中，書刊雜亂，上下堆積。每到天黑，就埋頭書堆，對著不怎樣明亮的燈光，常常一泡就泡到了深夜里。

　　要說一燈如豆。當然是極其夸張的，但由于夜深了，燈色也深了，日間浮動的心境，至此也顯得分外的深沉。臨案讀書，地燈豆的情味，擬之紅豆惹人相思，恐怕也不為過。就這樣，自己覺得個中天地異常廣闊，毫不遺憾地安于一段相當長久的時間。

　　后來呢，雖然終于給現實轟了出來，不再困守于昔日的書夫了，但對那深燈之下，一卷在手的情思，仿佛總有點“剪不斷”的余緒似的。

　　本來，只要還有時間的余裕，廣讀點書也是好事。問題在對書籍必須知所取舍。黃山谷云：“擘書覆瓿，裂史黏窗，誰不惜之?”我看未必盡然，天下有許多壞書，劣史，擘以覆瓿，裂以黏窗，可惜的是在瓿在窗，而不在書在史。因為它其實是玷污了瓿，褻瀆了窗的。至于如趙季仁所持的平生三愿：一愿識盡世間好人，二愿讀盡世間好書，三愿看心世間好山水。只要他對“好”字義下的允當，則陳眉公所稱“讀書者當作此觀”云云，也是可以首肯的。

　　正因為這世界上好書甚多，讀之難盡，而勞生有涯，便覺得有時偷得一時半刻，局促在斗室之中，埋頭于深燈底下，那種樂趣是無窮的，那種辛苦也是值得的。

　　注：望崦嵫而勿迫，恐鵜 之先鳴!集自《離騷》。崦嵫，神話中太陽所入之山，鵜 ，即杜鵑，鳴時百花皆謝，這兩句詩有抓緊時光，及時之意。

　　閱讀題：

　　1、 文章開頭為什么從魯迅書房的一副對聯寫起?

　　2、 從文中看，作者為什么喜歡挑燈夜讀?

　　3、 從文中看，作者為什么主張“對書籍必須知所取舍”?

　　4、 下列對這篇散文賞析不正確的兩項是：

　　A、這篇散文多處恰切地引用前人詩文，豐富了內容，增加了文采。

　　B、作者十分欣賞魯迅居京寓所壁上的對聯，但為今天之人不配使用。

　　C、文中所引黃山谷的話，是對玷污了瓿，褻污了窗的壞書，劣史的有力批判。

　　D、作者是一個書癡，深諳讀書之味，知道讀書之樂，應任由個人體會。

　　E、作者并不一味主張讀書，好書甚多，勞生有涯，讀之難盡，故須知所取舍。

　　參考答案：

　　1、(1)作者贊賞對聯所表明的及時努力之意，也愿以此自勵。

　　(2)引出自己多年前擬用的一副對聯，以展開下文。

　　2、(1)夜深人靜，“日間浮動的心境”也會變得“分外的深沉”。

　　(2)當此之際，更能感受書中寬闊、自由的天地。

　　3、(1)天下有許多壞書(讀之無益)

　　(2)世界上好書甚多，讀之難盡，而勞生有涯

　　4、BC(B文中“我輩”不等同于“今天之人”;C黃山谷的話本身并不是對壞書、劣史的批判，作者引用他的話是為了引出對壞書、劣史的批判。)

　　《燈影書香》閱讀答案，供大家練習，希望同學們的閱讀理解能力能有所提高。