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  • 人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課《變臉》學(xué)案

    編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

    內(nèi)容預(yù)覽:

    14、變 臉 學(xué)案

    徂陽(yáng)學(xué)校 張曉

    教師寄語(yǔ):打開(kāi)風(fēng)吧, 我所有的祝福都已經(jīng)隨風(fēng)啟程 那獵獵的風(fēng)聲是我對(duì)你們最美好的祝愿。

    教學(xué)目標(biāo)

    1.積累詞語(yǔ),把握“糍粑、陰霾”等詞的讀音,理解“怡然自得、睡眼惺忪”等詞的詞義并學(xué)會(huì)運(yùn)用。

    2.了解魏明倫及《變臉》的劇情。

    3.了解川劇的一般特點(diǎn)。

    基礎(chǔ)知識(shí)

    1、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,或給加點(diǎn)字注音。

    打鼾( ) 陰霾( ) yí( )然自得 睡眼惺sōng( )

    2、解釋“陰霾”,并造句

    解釋:

    造句:

    3、川劇劇本《變臉》的作者是 ,全劇共六場(chǎng),課文節(jié)選的是第 場(chǎng)。

    理解探究

    4、本文的主要內(nèi)容是什么?

    5、如何看待水上漂和狗娃的沖突?

    6、如何看待水上漂身上所體現(xiàn)出來(lái)的重男輕女的思想?

    合作釋疑

    7、《棗兒》一文中的老人和男孩是怎樣的人物形象?

    8、本文的'棗兒'有什么象征意義?

    9、本文的老人總共幾次回憶起自己的兒子棗兒?

    課內(nèi)精讀

    閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。

    水上漂(唱)

    老漢心并非鐵石塊,

    是留是丟幾徘徊……

    狗娃(抓住一線希望,急唱快板)

    我比男娃子更勤快,

    能干粗活能挑抬。

    下河幫你洗鋪蓋,

    煮飯幫你劈干柴……

    你桌上只添一雙筷,

    我不貪嘴,不挑菜,

    學(xué)本事,聽(tīng)安排……

    爺爺呀--

    你收個(gè)孝順的孫女劃得來(lái)!

    水上漂(唱)

    可憐可愛(ài),

    好靈好乖,

    催人滾滾淚!

    背著狗娃揩……(返身望天三思)

    雁鵝陣陣飛天外,

    炊煙裊裊起樓臺(tái)。

    我家香煙今何在?

    愧對(duì)祠堂祖先牌。

    養(yǎng)兒方能續(xù)后代

    女生外向遭禍災(zāi)。

    事出無(wú)奈,

    快快丟開(kāi)。

    狗娃休把老漢怪--

    重男輕女自古來(lái)!

    水上漂心一橫,跺腳踢開(kāi)女孩,跳上小舟,輕篙一撐,船如箭發(fā),開(kāi)往下游。

    狗娃沿著河岸追趕小舟,踏進(jìn)淺水呼喚爺爺,水漫到膝,波涌到腰……

    水上漂回頭一看,女孩在水中沉浮!

    水上漂 死丫頭,不要命了!

    老漢嘴上大罵,行動(dòng)卻很果斷--投河救人!

    藝人不愧外號(hào)水上漂,弄潮之術(shù)極高,迅速救起女孩。

    10、從上面節(jié)選文字看,狗娃和水上漂各有怎樣的性格特點(diǎn)?

    11、上面這段文字中,水上漂重男輕女的性格,在其心理和行動(dòng)上存在明顯的矛盾,試找出表現(xiàn)此矛盾的內(nèi)容。

    12、簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō),你怎樣看待水上漂重男輕女的思想?

    拓展延伸

    FE復(fù)合酶:劃時(shí)代的高科技成果

    ①酶能夠溶解細(xì)菌,是本世紀(jì)的一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。而將酶應(yīng)用于抗菌消毒領(lǐng)域,并證明它比抗生素能更好地?fù)?dān)負(fù)起對(duì)付細(xì)菌感染的重任,則是一個(gè)劃時(shí)代的成果。

    ②本世紀(jì)三四十年代,在抗生素未被發(fā)現(xiàn)之前,細(xì)菌感染是威脅人類(lèi)生命的最重要因素之一。當(dāng)青霉素、鏈霉素、磺胺類(lèi)藥物等相繼問(wèn)世后,人類(lèi)平均壽命提高了幾十年。然而隨之而來(lái)的是一個(gè)新的嚴(yán)峻的問(wèn)題:耐藥菌出現(xiàn)了。這使得抗生素的劑量越用越大,效果卻越來(lái)越差。據(jù)美國(guó)媒體報(bào)道,因耐藥菌感染,僅延長(zhǎng)住院時(shí)間和必須使用昂貴的新型抗生素兩項(xiàng),每年就要增加300億美元的開(kāi)支。不僅如此,抗生素引起的毒副作用和不良反應(yīng)也令人吃驚和遺憾。據(jù)《健康報(bào)》報(bào)道,我國(guó)每年因藥物不良反應(yīng)死亡的有19.2萬(wàn)人,住院的有250萬(wàn)人。有人擔(dān)憂,這樣下去我們的后代會(huì)不會(huì)遭遇一個(gè)瘟疫橫行卻無(wú)藥可治的悲慘世界。

    ③奇跡就在此時(shí)出現(xiàn),有人在葡萄球菌之中發(fā)現(xiàn)了溶菌酶。試驗(yàn)證明,它能有效殺滅革蘭氏陽(yáng)性菌,尤其對(duì)世界醫(yī)學(xué)界極為棘手的耐藥性金黃色葡萄球菌效果顯著。隨后,世界各地的科學(xué)家都展開(kāi)了對(duì)它的研究。1987年,我國(guó)復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)家通過(guò)基因克隆方法從安全菌中獲得了溶葡萄球菌酶(也稱FE,意即復(fù)旦酶。)之后,復(fù)旦酶及FE復(fù)合酶制劑被認(rèn)定為劃時(shí)代的高科技成果。在原國(guó)家教委支持下,由全國(guó)174所名牌大學(xué)組成的、以開(kāi)發(fā)高科技產(chǎn)品為宗旨的中國(guó)高科集團(tuán)實(shí)施了其生產(chǎn)權(quán)和銷(xiāo)售權(quán)的獨(dú)家轉(zhuǎn)讓,并組建了全資子公司--上海高科生物工程有限公司,專門(mén)對(duì)其進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用。

    ④幾年的開(kāi)發(fā)應(yīng)用實(shí)踐證明,F(xiàn)E及其復(fù)合酶制劑確是非常優(yōu)良的抗菌劑。它的殺菌機(jī)理非常獨(dú)特,不是簡(jiǎn)單地在細(xì)菌細(xì)胞壁上形成一層屏障,而是通過(guò)直接裂解菌體細(xì)胞壁,徹底殺死細(xì)菌,因而不易產(chǎn)生耐藥性。作為本質(zhì)為蛋白質(zhì)、能隨人體新陳代謝而排泄的純生物制劑,它還具有無(wú)任何毒副作用的特點(diǎn)。它使得抗生素帶來(lái)的耐藥性和毒副作用兩大難題迎刃而解。以其為原料,上海高科生物工程公司相繼開(kāi)發(fā)出用于防止燒傷、外科等手術(shù)后期耐藥菌感染的FE復(fù)合酶消毒劑,可廣泛用于手術(shù)、器械、餐具、水果等消毒的FE復(fù)合酶消毒劑

    (Ⅱ),用于治療咽喉炎、口腔潰瘍、牙齦炎等口腔噴霧劑,其中FE復(fù)合酶消毒劑成為目前惟一獲得衛(wèi)生部批準(zhǔn)的生物型消毒劑。

    13.這篇說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象是_________,說(shuō)明順序是_______

    14.第②段說(shuō)明的內(nèi)容是________________________________;說(shuō)明方法是___________________________。

    15.第③段中加紅'其'指代的內(nèi)容是_____________。

    16.第④段最后一句中加紅詞'惟一'能不能刪去?為什么?

    17.根據(jù)文中內(nèi)容,說(shuō)明用FE復(fù)合酶殺菌為什么不易產(chǎn)生耐藥性?

    18.FE復(fù)合酶的研制成功有什么重大意義?

    14《變臉》參考答案

    1、hān mái 怡 忪 2、空氣中因懸浮著大量煙塵而顯得渾濁。造句(略)

    3、魏明倫

    4、本文的主要內(nèi)容是什么?

    本文描寫(xiě)了水上漂發(fā)現(xiàn)狗娃是女孩,要將她拋棄而最終收留的事情。

    5、如何看待水上漂和狗娃的沖突?

    水上漂對(duì)狗娃的態(tài)度,表現(xiàn)了他根深蒂固的重男輕女的思想觀念;而狗娃的處境,則表現(xiàn)她作為下層社會(huì)女孩的不幸和對(duì)于命運(yùn)的抗?fàn)帯6说臎_突,固然有性格的因素,而更多的是兩個(gè)人命運(yùn)的沖突。

    6、如何看待水上漂身上所體現(xiàn)出來(lái)的重男輕女的思想?

    水上漂身上所體現(xiàn)出來(lái)的重男輕女的思想,有著深刻的民族、歷史、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化的根源,我們不能夠?qū)λ右院?jiǎn)單的否定。水上漂后來(lái)的所作所為也具有一些否定和破除重男輕女思想的性質(zhì)。

    7、《棗兒》一文中的老人和男孩是怎樣的人物形象?

    老人:他是一個(gè)農(nóng)民形象,他滿懷激情,富有愛(ài)心,關(guān)愛(ài)青年人。他念舊而又傳統(tǒng),面對(duì)生活的變化不失愛(ài)心,不失希望又有所失落。

    男孩:他思念父親,喜愛(ài)心疼自己的老人,好奇而又懂事,在他身上處處表現(xiàn)了兒童純真可愛(ài)的天性,他的這種天性又帶有鮮明的時(shí)代特征。

    8、本文的'棗兒'有什么象征意義?

    它是親情的象征,是故鄉(xiāng)的象征,也是傳統(tǒng)生活的象征和精神家園的象征。

    9、本文的老人總共幾次回憶起自己的兒子棗兒?

    老人三次回憶起兒子棗兒小時(shí)候的事,請(qǐng)同學(xué)自己在文章中把它們找出來(lái)。

    10、狗娃勤勞能干,乖巧可愛(ài),機(jī)靈懂事,知恩圖報(bào)。水上漂心地善良,直率豪爽,重男輕女而又有情有義。

    11、水上漂心理上:“養(yǎng)兒方能續(xù)后代,女生外向遭禍災(zāi)。重男輕女自古來(lái)!”想法根深蒂固,可是行動(dòng)上恰恰相反“老漢嘴上大罵,行動(dòng)卻很果斷--投河救人!”存在明顯矛盾。

    12、今天看來(lái),水上漂重男輕女的思想是極其落后的。但水上漂所表現(xiàn)的重男輕女的思想,不僅僅是他個(gè)人的偏見(jiàn),而是有其現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ),并作為一種世俗思想,有其深刻的民族、歷史、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化的根源,不是可以簡(jiǎn)單的加以否定的。

    13.本題考查對(duì)說(shuō)明對(duì)象及說(shuō)明順序的分析。選文的說(shuō)明對(duì)象是FE復(fù)合酶,這從全文各段的內(nèi)容可以看出,另外本文的標(biāo)題'FE復(fù)合酶:劃時(shí)代的高科技成果'也是一個(gè)非常重要的提示;全文的說(shuō)明順序是邏輯順序。

    14.本題考查對(duì)說(shuō)明內(nèi)容及說(shuō)明方法的分析。選文第②段的說(shuō)明內(nèi)容是FE復(fù)合酶研制的背景(或:為什么要研制FE復(fù)合酶;FE復(fù)合酶研制的原因),這一段主要運(yùn)用了舉例子和列數(shù)字的說(shuō)明方法。

    15.本題考查對(duì)代詞指代內(nèi)容的理解。'專門(mén)對(duì)其進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用'中'其'的指代內(nèi)容,根據(jù)上文判定是:復(fù)旦酶及FE復(fù)合酶制劑。

    16.本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。'FE復(fù)合酶消毒劑成為目前惟一獲得衛(wèi)生部批準(zhǔn)的生物型消毒劑'中的'惟一'不能刪去,因?yàn)?#39;惟一'說(shuō)明獲得衛(wèi)生部批準(zhǔn)的生物型消毒劑只有FE復(fù)合酶消毒劑,沒(méi)有其他,這體現(xiàn)出說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。

    17.本題考查對(duì)說(shuō)明內(nèi)容的理解。用FE復(fù)合酶殺菌之所以不易產(chǎn)生耐藥性,是因?yàn)樗皇呛?jiǎn)單地在細(xì)菌細(xì)胞壁上形成一層屏障,而是通過(guò)直接裂解菌體細(xì)胞壁,徹底殺死細(xì)菌。

    18.本題考查對(duì)說(shuō)明內(nèi)容的理解。FE復(fù)合酶的研制成功使得抗生素帶來(lái)的耐藥性和毒副作用兩大難題迎刃而解。


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