辨析題

  例1：右圖是生活中存在的現象，有人對此辯解為“這是個人的自由”。試從兩個方面反駁這一觀點。

  【審題】找知識點。自由即權利，如何行使權利問題。珍愛生命，珍愛自己和他人的生命。

  【方法】⑴判斷。反駁這一觀點，說明這一觀點已經是錯的了。⑵理由：要證明這一觀點為什么錯了。①知識點一、自由。也就是權利。就公民如何行使權利，圖片的行為是把違法行為當成權利與自由，所以要從法律角度分析如何行使權利。②知識點二、珍愛生命。圖片的行為是不珍愛生命的表現。③反駁觀點，要結合材料說明。⑶怎么做（與知識點結合）

  ⑷注意要從兩個方面

  如此“孝順”

  【答案】這個觀點是錯的。⑴公民行使自由權利要在法律允許的范圍內，不能超越其范圍。否則，就不是真正的自由。⑵每個人的生命都是有價值的，我們要尊重珍愛生命。⑶題中觀點無視法律規定，看不到違法行為會帶來的危害，認為行使自由權利可以不受任何約束，甚至可以超越法律允許范圍，是錯誤的。題中觀點還將危及自身和他人生命安全的行為當成“自由”，是不可取的。⑷我們要在法律允許的范圍內行使自由，尊重自己和他人的生命。

  例2：請你對右圖中同學的說法進行簡要評析

  【審題】找知識點。孝敬父母。

  【方法】⑴判斷。⑵理由：(要結合材料分析)⑶怎么做（與知識點結合）

  【答案】①該同學的說法是錯誤的。②孝敬父母表現在各個方面：愛父母，心里想著父母，理解、關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習，積極上進，讓父母高興。孝順不能理解為只要學習好。③我們在努力學習的同時，還要理解、關心父母，為父母做一些力所能及的事情。

  例3：有人認為有了“史上最嚴的環保法”，環境問題就迎刃而解了。請對這一觀點進行評析

  【答案】①這種說法是錯誤的。②國家修訂環保法，只是做到了有法可依,但治理環境問題還必須做到有法必依、執法必嚴、違法必究。治理環境環境還要求企業要嚴格遵守相應的法律法規，增強環保意識，嚴格規范自身行為；③我們要遵守環保法，從小事做起，為保護環境做貢獻。