啟示

  根據(jù)題目的具體問法，如果沒有具體問法，只問給我們什么啟示，那就答怎么做。

  （一）啟示怎么做

  例：2019年年初，騎三輪車?yán)瓘U鐵的楊大爺不小心劃傷了路邊的小車，他主動(dòng)向車主小朱姑娘提出賠錢。但他身上沒有錢，回去借錢湊了400元交給小朱。小朱看到400元都是10元、20元等零錢湊齊的，被楊大爺?shù)难孕懈袆?dòng)，她不僅將400元還給大爺，還反給他1000元。

  材料中車主的處事方式，啟示我們?cè)谂c人交往中應(yīng)該怎么做？

  【審題】找知識(shí)點(diǎn)：車主的處事方式（與人交往方面）：與人為善；寬容；平等待人。

  【方法】格式：我們要+知識(shí)點(diǎn)（啟示我們?cè)趺醋觯?/p>

  【答案】我們要①尊重他人、平等待人；②關(guān)心他人，樂于助人；③換位思考，與人為善，善待他人；④寬容他人，理解他人。

  （二）啟示對(duì)某一問題的認(rèn)識(shí)

  例：15歲的福建女孩李小梅2018年入選全國(guó)百名美德少年，以下是她的感人事跡：李小梅出生后不久即被抱養(yǎng)，2007年養(yǎng)父因肺癌病逝，2019年養(yǎng)母也因車禍去世�？吹侥晔乱迅叩臓敔斈棠�，小梅勇敢地從悲傷中站起來。她一人攬下所有家務(wù)活，每天天還沒亮，就起來淘米、洗菜、做飯……每年寒暑假都外出幫工補(bǔ)貼家用……她像個(gè)大人一樣，把學(xué)習(xí)和生活都安排得井井有條。李小梅的事跡讓我們感受到巨大的榜樣力量。

  李小梅的事跡啟示我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)挫折？

  【審題】⑴找知識(shí)點(diǎn)：挫折。認(rèn)識(shí)挫折。

  【方法】認(rèn)識(shí)類題目的步驟：是什么、為什么、怎么做。

  【答案】①人生難免有挫折，她直面挫折的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。②挫折會(huì)產(chǎn)生消極影響，但也有利于磨礪意志。③挫折并不可怕，是可以戰(zhàn)勝的，我們要學(xué)習(xí)李小梅，敢于戰(zhàn)勝挫折。（其它答案言之有理也可酌情給分）

  （三）只問啟示

  例：2019年11月，在亞太經(jīng)合組織會(huì)議召開前夕，北京市通過車輛限行，企業(yè)限產(chǎn)、停產(chǎn)，依法處理空氣質(zhì)量保障不力的干部及污染責(zé)任人等措施，減少PM2.5的排放，使北京的天空出現(xiàn)了少有的清爽湛藍(lán)。這不但讓我們印證了霧霾產(chǎn)生的根源，也獲得了治理霧霾的經(jīng)驗(yàn)。

  談?wù)劚本┲卫盱F霾的經(jīng)驗(yàn)給生態(tài)文明建設(shè)的有益啟示。（4分）

  【審題】找知識(shí)點(diǎn)：生態(tài)文明建設(shè)。由于是北京經(jīng)驗(yàn)，指的是國(guó)家怎么做。

  【方法】格式：怎么做

  【答案】①全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走科學(xué)發(fā)展道路，堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策；②建立健全法律體系，加大對(duì)污染企業(yè)的監(jiān)管和處罰力度，督促企業(yè)節(jié)能減排；③鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，發(fā)展可再生能源，推行綠色經(jīng)濟(jì)；④發(fā)展公共交通，倡導(dǎo)低碳生活方式，出行不坐、少坐私家車等。（其他言之有理的答案，可酌情給分。）