【—初二閱讀理解讀書(shū)】讀書(shū)就跟參觀博物館一樣。你可以“精讀”，從頭到尾只待在一間展覽室里，研究一兩樣?xùn)|西：你也可以“瀏覽”，同學(xué)們我們一起練習(xí)初二閱讀理解讀書(shū)，詳情請(qǐng)看

　　讀書(shū)

　�、僮x書(shū)就跟參觀博物館一樣。你可以“精讀”，從頭到尾只待在一間展覽室里，研究一兩樣?xùn)|西：你也可以“瀏覽”，到處走走，遇到感興趣的，就多讀一下展品的說(shuō)明。

　�、谧x書(shū)也可以像是參加“發(fā)現(xiàn)之旅”的比賽。大家拼命讀，拼命沖，比誰(shuí)讀得多，誰(shuí)考得好。只是到頭來(lái)，很可能沒(méi)見(jiàn)到多少，沒(méi)學(xué)到多少，徒然得個(gè)虛名，卻浪費(fèi)了時(shí)間又搞壞了身體。

　　③在這兒爸爸要告訴你兩句孔子說(shuō)過(guò)的話一

　�、芸鬃诱f(shuō)：“把已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西，常常拿出來(lái)溫習(xí)，不是很喜悅的事嗎?”(意譯)

　�、菘鬃佑终f(shuō)：“只知道學(xué)習(xí)，卻不進(jìn)行思索，到頭來(lái)等于白學(xué);只靠思索卻不去學(xué)習(xí)，則變得危險(xiǎn)了。”(意譯)

　　⑥在孔子的這兩句話里提到了三個(gè)詞，也就是“學(xué)”、“習(xí)”、“思”。

　�、�“學(xué)”是指“學(xué)新的東西”。“習(xí)”是講“溫習(xí)，”也就是把學(xué)過(guò)的東西再溫習(xí)一下。

　　“思”是講“思索”，讓學(xué)到一的東西能在腦海里多打幾個(gè)轉(zhuǎn)，甚至引發(fā)一些自己的想法，產(chǎn)生一些自己的創(chuàng)意。

　　6.作者向女兒介紹了哪兩種讀書(shū)方法?用了什么修辭方法?

　　7.作者為什么要引用了孔子的話?

　　8.你能寫(xiě)出孔子的原話嗎?

　　(1)把已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西，常常拿出來(lái)溫習(xí)，不是很喜悅的事嗎?

　　(2)只知道學(xué)習(xí)，卻不進(jìn)行思索，到頭來(lái)等于白學(xué);只靠思索卻不去學(xué)習(xí)，則變得危險(xiǎn)了。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.www.sxccs.com/chuzhong/110219.html

相關(guān)閱讀：初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之童趣成語(yǔ)