2015年盤龍初中七年級政治上冊第三次月考試題（粵教版）
一、單項選擇（20分） 
1.理智的人使自己適應這個世界，不理智的人卻硬要世界適應自己。這告訴我們，在新環境面前必須(     )
 ①平靜、坦然、勇敢地面對它       ②積極地適應它
 ③趕快躲開它     ④想辦法讓新環境適應自己
 A.②③          B.②④              C.③④                  D.①②
 2.得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者，沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。這說明„„„„(      )
A.我們應忌妒朋友與他人交往 B.友誼對任何人來說都是生活必需的
 C.友誼是可有可無的 D.每個人都要冷漠地對待生活
 3.閉鎖心理的通常表現是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (      )                                
①放棄與外界接觸 ②遇喜就笑遇悲就哭
③拒絕與他人溝通 ④渴求別人主動關心自己又不敢接近別人
  A.①②③      B.①②④    C.①③④     D.②③④
 4.“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想。蕭伯納的這句名言告訴我們應„„„„(      )
  A.無條件地接受任何人的思想            B.克服閉鎖心理
  C.不必向他人袒露自己的真實的思想
  D.在任何時候與任何人敞開心扉交流思想
5.一個班級要成為一個優秀的集體，靠的應是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(      )
①有共同的奮斗目標和前進動力②大家各盡所能，奉獻集體
 ③大家艱苦奮斗，團結互助，患難與共④學校的名氣和影響
 A.①②③        B.①②④          C.①③④            D.②③④
  6、冰雁同學在作文中這樣介紹自己：“我活潑開朗，愛好文學，富有理想，但興趣愛好不廣泛，身體素質也比較差。”冰雁同學„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (      )
   A.能全面地認識自己B.介紹自己過于自信
 C.能發展地看待自己  D.能嚴格地管束自己
 7、青春期我們的心理充滿矛盾，要做到成長不煩惱，可以嘗試學會當自己的心理醫生，以下選項中我們不適宜做的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„. (      )
A.聽音樂、打球                  B.給好朋友寫信或寫成長日記
 C.找同學交流共享成長的體驗       D.進網吧，找網友聊天
 8.“學為人師，行為世范”，這是北京師范大學的校訓。校訓反映教師的工作特點是„„„„„„„
(      ) 
①文化知識的傳播者②我們成長的領路人 ③我們的心靈醫生④我們尊重信賴的朋友
  A.①②③        B.①②④         C.①③④            D.①②③④
9.調查顯示：在當今家庭生活中，最令父母焦慮的是孩子不聽話。為了緩解這一現象，作為孩子就(      )
①遇事主動與父母商量，聆聽父母的教悔  ②理解父母，進行換位思考
  ③絕對服從父母  ④與父母發生矛盾時冷靜處理，心平氣和講道理
 A.①②③        B.①②4        C.①③4            D.②③④
10.下列初次交往的行為最容易贏得他人好感的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (      )
  A.同時把自己說得一文不值
  B.把自己的優點向別人介紹一番尤其要說自己如何有錢
 C.待人真誠彬彬有禮
  D.非常坦率,直陳對方的性格缺點或生理缺陷
 二、簡答題
【身臨其境】
1、在下列情境中，你會怎么辦（各1分，共4分）
（1）同桌小英敏感多疑，常拒人千里之外，陷入極度孤獨苦悶之中。
 
 

（2）校運會，我班同學正在參加1500米比賽。
 
 

（3）老師冤枉我，并在班級當面批評我。
 
 

（4）我很努力，但期中考試各科成績都很不理想。
 
 

【感悟青春】
2、小鵬自進入初中后，漸漸變得與小學時不一樣了：聲音比以前低沉；開始不好意思和女生說話；老喜歡和家長、老師“抬杠”；經常控制不住自己的情緒而發火、和別人吵架；自從迷上網絡游戲后，經常逃學，欺負小學生。父母和老師多次教育他，但他仍不思悔改。
 (1)畫線部分小鵬的表現是否正常？為什么？(2分) 
    
 

(2)針對小鵬容易“發火、和別人吵架”的問題，請你幫他想出有效的辦法加以克服。(至少2條2分)  
    
  

(3)結合材料，談談作為一個初中生應怎樣讓自己健康成長。(4分)
  
 

三、材料分析（12分）
1、請分析下圖小軍和小剛同時受到老師的批評后說的話，并探究下面的問題：（6分） 
（1） 誰的態度是正確的？會產生什么后果？（2分）

（2） 我們為什么要尊敬老師？（2分）

 

（3） 談談我們平時應該怎樣對待老師？（2分）

 

 

2、我校開展了一次感恩父母的活動，希望同學們親手制作感恩卡，并寫上誠摯的祝福，送給父母，請你也加入此活動中，回答下列問題：（各2分，共6分）
（1）我們為什么要感恩父母？

 

（2）我們該怎樣來報答父母的養育之恩？

 

 

（3）在家中與父母發生沖突時，作為子女該怎么做？ 

 

 

四、探究實踐 （6分）
黨的十七大報告指出，社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性。構建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業全過程的長期歷史任務。構建和諧社會，需要全體社會成員的共同努力。
【和諧校園】
  校園是我們成長的樂園。某校德育處計劃開展以“共建和諧校園”為主題的系列活動，請你參與。
1、校德育處向你調查，請你填寫下列表格。(2分)

類別                          我們在校的日常行為
和諧行為          A、上課回答老師問題時起立；B、升國旗時肅立、行注目禮
不和諧行為        A、                        B、

2、請根據調查結果，設計你心目中的和諧校園（2分）

 

 

【和諧家庭】
  蘇馨家近來出現了一些“不和諧之音”：
  A、媽媽偷看蘇馨的日記時恰好被她發現了。 B、父母借口工作忙，很長一段時間沒去看望爺爺、奶奶了。
 3、如果你家也發生了上述事情，你將怎樣說服父母？（2分）

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.www.sxccs.com/chuyi/265461.html

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