新海實驗中學初三（3）班學生周嘉煒以713分的好成績高居2006年中考榜首。對于好成績的取得，電話那端的周嘉煒并沒有想象中的欣喜若狂，他平靜地告訴記者：“這個暑假我要在家再給自己充充電，打好基礎。中考好成績的取得只能說明這次考試考得不錯，至于到高中能否延續中考的輝煌，還要靠自己繼續努力。

　　“我已經知道成績了，覺得有些奇怪！中考結束后，自己其實不太有勇氣去看中考試卷、對答案。估了3次分，一次比一次低。聽爸爸說他周圍朋友的孩子考得都不錯，我想自己肯定是考得不太好，還失落了好一陣子，這個狀元來得有點意外！”周嘉煒說。

　　“考前的一個星期，我媽媽就把我整個初三的試卷都整理出來了。我把試卷細細看了一遍，尤其是不放過自己做錯的題�！睋�周嘉煒回憶，在初中三年的學習過程中，成績并不是一直拔尖，初一入學時排在年級的500多名。面對并不樂觀的狀態，小周開始通過借鑒高考狀元的經驗來提升自己的學習能力。在諸多經驗中，小周最推崇的就是“錯題集”。小周說，這樣做的好處就在于使自己處于一個不斷上升的狀態，既提高了學習效率，又保證下次不再犯同樣的錯。

　　此外，在周嘉煒的學習經歷中，他放眼長遠、不以應考為標準對學習科目重此輕彼的做法給記者留下深刻印象。在這個健談、自信的小伙子眼中，做數學題目、編電腦程序等都成了他獨特的放松心情、增添自信的良方。