回看幾年來語文學(xué)習(xí)的狀況，同學(xué)們感慨多多，語文學(xué)習(xí)在諸多學(xué)科中，猶如一壺?zé)婚_的“溫吞水”，因此沖刺階段的復(fù)習(xí)，有些同學(xué)不知如何復(fù)習(xí)是好。壺中水之所以“溫吞”，是因?yàn)闋t灶尚有壞損之處，需及時(shí)修理，讓灶頭發(fā)火，進(jìn)而燒開“溫吞水”。筆者以為，中考語文復(fù)習(xí)的爐灶應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)之處有以下幾個(gè)方面：
■手中有個(gè)“范”
何謂“范”？就是具有相對典型性的試題，決非是那些琳瑯滿目的初三“寶典”所能替代的 初中地理。我認(rèn)為相比之下，各區(qū)“一模”試卷尚可作范，因命題者都是各區(qū)初三語文教學(xué)的研究者，在學(xué)習(xí)市有關(guān)中考的要求之后，結(jié)合學(xué)生復(fù)習(xí)的實(shí)際，精心打造出的一張有分量的試卷，它既考量學(xué)生學(xué)習(xí)的成績，又是學(xué)生沖刺前最好的“熱身”，既有實(shí)用性，又有前瞻性。
筆者對手中18個(gè)區(qū)縣的 “一模”作了粗略的統(tǒng)計(jì)，所見略同處有文言文詩詞鑒賞題，有15個(gè)區(qū)，課外文言文句子翻譯有10個(gè)區(qū)；現(xiàn)代文閱讀，除記敘文是必做題外，有13個(gè)區(qū)選議論文，選說明文只有5個(gè)區(qū)。然而中考2007年到2010年連續(xù)四年考說明文，那2011年試卷上是否會(huì)出現(xiàn)議論文呢？ 13個(gè)區(qū)縣出題的思路立足未雨綢繆，也提醒同學(xué)重視了說明文，也勿忘議論文的閱讀。
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