有這樣一個有趣的問題：有5只青蛙同在一塊木頭上，其中4只決定起跳，請問木頭上還有多少只青蛙。當被問及這個問題的時候，普遍回答說還有1只。當然，也有很多人回答說一只都沒有了。他們的理由是，如果4只決定起跳，那剩下那只也從眾了。正確答案應該是5只，決定起跳和跳起來是兩種完全不同的人生狀態。

  生活中真正的勝者是那些估計形勢、作出正確決定并采取有力行動的人。

  同學們，請現在就付諸行動。從“不求甚解”到“不恥下問”，與小說漫畫書告別，與電子游戲絕緣。初一初二如果你是忽悠過去了，初三忽悠不了，到時候你考砸了，哭也罷，再次后悔，后悔也沒有用。

  準初三是一種精神。一份耕耘一份收獲，正是你們這種吃苦和拼搏抒寫了我們初三精神。初三真不是誰都能上得了的！如果你沒有吃苦的精神，如果你沒有拼搏的意識，如果你沒有背水一戰的思想準備，那么，你是不是勝任初三學習的。

  準初三是一種壓力。初三是一場沒有硝煙的戰爭，對于你們是，對我們教師更是，我們唯恐自己會成為這場戰斗中的犧牲者和失敗者，但是一切的恐懼、擔心都無濟于事，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

  準初三是一種動力。除了奮斗，我們別無選擇，走進初三，我們只有變壓力為動力。作為初三教師，我們有自身的優勢，對待你們，我們有耐心、愛心和細心；對待工作，我們有熱情、有干勁和拼勁；對待中考，我們有經驗、有信心；對待未來，我們有美好的設想和憧憬，我們虛心好學，不驕不躁，我們不是精英，但我們有勇者的氣概。我們深深地知道，初三是一種責任。

  “甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”，在未來的日子里，我們老師將眾志成城，竭盡全力，奮力耕耘，我們會用我們的努力，為你們夢想的實現，搭建理想的平臺！等你們從沒有硝煙的戰場凱旋時，待到荷花再度開滿校園時，讓我們以你們為榮，讓鄭外以你們為榮。

  希望今天成為每個同學奮發的起點，成為同學們和我們老師的脈搏一起跳動的日子。

  下面是部分學生的發言摘要：

  邱宇同學：

  首先，不能懶散，應該抓住一切可以利用的時間，去充實自己的知識面、鍛煉自己的身體。上課認真聽講，課下可以有多的時間鉆研問題。

  其次，應該有一種積極進取的心態，有意識去努力、去提升自己，只有努力，才能有好的結果。

  第三，應該有不怕吃苦的精神，現在努力、吃苦，為的是初三的優秀、中招的滿分，應該記住一句話：先苦后甜。

  第四，留心觀察現在初三學生的狀態，設身處地、用心體驗，應該把自己當做初三即將畢業、參加中考的學生，以初三的要求去要求自己，培養自己的準初三意識。