延慶區(qū)2018年初三統(tǒng)一練習(xí)
化 學(xué)
考
生
須
知 1．本試卷共7頁(yè)，共24道小題，滿分45分。考試時(shí)間：化學(xué)生物共90分鐘。
2．在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。
3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。
4．在答題卡上，選擇題、畫圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
5．考試結(jié)束，將本試卷、答題卡一并交回。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 C 12 O 16
第一部分 選擇題（共1 2分）
（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分，共12分）
1．下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是
A B C D
2．韭菜是一種含鐵量很高的蔬菜，每100 g韭菜中含鐵8.9 mg。這里的“鐵”指的是
A．鐵元素 B．鐵單質(zhì) C．氧化鐵 D．鐵的化合物
3．下列屬于化石燃料的是
A．酒精 B．木柴 C．石油 D．氫氣
4. 關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是
A．水是由氫氣和氧氣組成 B．水是由氫、氧元素組成
C．水可以發(fā)生分解反應(yīng) D．生成氫氣和氧氣的體積比是2:1
5．下列方法能鑒別氧氣和空氣兩瓶氣體的是
A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中
C．觀察顏色 D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中
6．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是
A．H2O2 B．MnO2 C．O2 D．KMnO4
7．下列屬于混合物的是
A．潔凈的空氣 B．水 C．氫氧化鈣 D．硫酸
8. 下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是
A．熄滅酒精燈 B．稀釋濃硫酸 C．取用固體藥品 D．過(guò)濾
依據(jù)實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線回答9~10題。
25℃時(shí)，向下列4只盛有100g水的燒杯中，分別加入不同質(zhì)量的KCl固體，充分溶解。
① ② ③ ④
9．上述溶液為不飽和溶液的是
A．①②③④ B．①②③ C．③④ D．④
10．②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A．20g B．120g C． 20% D．16.7%
11. CO和CO2的相同點(diǎn)是
A．分子相同 B．原子個(gè)數(shù)相同
C．元素相同 D．化學(xué)性質(zhì)相同
12. 某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組同學(xué)向用大理石和稀鹽酸制備CO2后殘留液中滴加碳酸鈉溶液。
（已知氯化鈣溶液呈中性）。在溶液中插入pH傳感器，測(cè)得pH變化曲線如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 開始時(shí)溶液pH=2是因?yàn)闅埩粢褐羞�有鹽酸剩余
B. ab段表示隨著Na2CO3溶液的滴入，CaCO3沉淀的質(zhì)量逐漸增加
C. c點(diǎn)表示此時(shí)溶液呈中性
D. d點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3
第二部分 非選擇題（共33分）
〖生活現(xiàn)象解釋〗
生活中處處有化學(xué)，用化學(xué)知識(shí)可以解釋許多生活中問(wèn)題和現(xiàn)象。
13．（3分）中午，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校用餐。
（1）下列食物中，能提供蛋白質(zhì)的是 （填字母序號(hào)）。
A．饅頭 B．水果 C．魚肉 D．汽水
（2）餐廳中有自熱米飯，其發(fā)熱的原理是利用了生石灰與水反應(yīng)放熱，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（3）食堂要做“翡翠”餃子，可將菠菜榨汁，通過(guò) 操作將菜渣與菜汁分離，用菜汁和面。
14.（1分）炒菜時(shí)，在客廳能聞到菜香味，說(shuō)明微粒具有的性質(zhì)是 。
15.（1分）下列生活情景主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是_______（填字母序號(hào)）。
A. 甲烷用作燃料 B. 食品充氮?dú)夥栏?nbsp; C. 金屬制作炊具
2022年張家口與北京共同舉辦冬奧會(huì)。請(qǐng)完成下列題目：
16.（1分）由于氣候的原因，北京延慶和張家口舉辦冬奧會(huì)，會(huì)
大量使用到造雪設(shè)備。造雪機(jī)是讓水在-15℃的蒸發(fā)器上結(jié)成冰，
再通過(guò)冷卻的空氣輸送到滑雪道，水結(jié)冰的過(guò)程屬于________變化
（填“物理”或“化學(xué)”）。
17.（3分）為了人民生活和2022冬奧創(chuàng)造綠色清新的環(huán)境，可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體
——水煤氣，這樣可以減少污染，同時(shí)提高煤的利用率。其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下：
（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。若生成的水煤氣中含氫氣是2kg，則含一氧化碳的質(zhì)量為__________kg。
（2）水煤氣在不同催化劑作用下，可以合成不同的物質(zhì)，如可以合成重要的有機(jī)物甲醇（CH3OH）。下列關(guān)于甲醇的說(shuō)法，正確的是 。
A．由6個(gè)原子構(gòu)成 B．相對(duì)分子質(zhì)量為32g
C．碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:4 D．氫、氧元素的質(zhì)量比為1:4
〖科普閱讀理解〗
18.（4分）“鐵鍋炒菜能補(bǔ)鐵”在民間流傳已久，央視《是真的嗎》節(jié)目組對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)和調(diào)查。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
將西紅柿切碎，分成兩等份，分別用鐵鍋和鋁合金鍋進(jìn)行清炒；清炒5分鐘，將炒好的西紅柿分別放入兩個(gè)碗中，做好標(biāo)記；對(duì)其鐵含量進(jìn)行檢測(cè)。
檢測(cè)結(jié)果：
用鋁合金鍋炒的西紅柿，鐵含量為1.5mg/kg，用鐵鍋炒的西紅柿，鐵含量為
23.5 mg/kg，約是鋁合金鍋的15倍。
可見，使用鐵鍋烹調(diào)確實(shí)能增加人體鐵的攝入量，但是攝入的鐵，又有多少能被人體吸收利用呢？
食物中的鐵主要分為血紅素鐵和非血紅素鐵。血紅素鐵，是與血紅蛋白及肌紅蛋白中的卟啉結(jié)合的鐵，而除此之外的食物中的鐵都被稱為非血紅素鐵。
食物中的血紅素鐵以卟啉鐵的形式直接被腸粘膜上皮細(xì)胞吸收，吸收利用率高，不受其他食物中抑制因素的影響。血紅素鐵主要存在于動(dòng)物性食品中，動(dòng)物肝臟、動(dòng)物全血、畜禽肉類、魚類等都是補(bǔ)鐵的良好來(lái)源，雞蛋也屬于動(dòng)物性食品，但是雞蛋中的鐵與蛋黃中的卵黃磷蛋白結(jié)合對(duì)鐵的吸收具有干擾作用，所以雞蛋中的鐵吸收率僅有3%，不是補(bǔ)鐵的良好來(lái)源。
食物中的非血紅素鐵主要是三價(jià)鐵，需轉(zhuǎn)化成二價(jià)鐵才能被人體吸收。非血紅素鐵主要存在于植物性食品中，其吸收常受到膳食因素的影響，如糧食和蔬菜中的植酸鹽、草酸鹽以及茶葉和咖啡中的多酚類物質(zhì)均可影響非血紅素鐵的吸收，以下是幾種飲品對(duì)鐵元素吸收率的影響數(shù)值：
飲料 茶 咖啡 橙汁
鐵元素吸收率 降低62% 降低35% 增加85%
血紅素鐵和非血紅素鐵都受體內(nèi)儲(chǔ)存鐵量的影響，如果體內(nèi)鐵的儲(chǔ)存量充足，鐵的吸收率就低，如果缺鐵的時(shí)候，鐵的吸收率就會(huì)大大增加。
在食物匱乏年代，即使用鐵鍋烹飪，還是會(huì)缺鐵。而隨著生活水平的提高，人們?cè)黾恿藙?dòng)物性食品的供給，保證了血紅素鐵的攝入，同時(shí)攝入新鮮果蔬中的維生素C能促進(jìn)非血紅素鐵的吸收，使我國(guó)居民貧血率大大下降。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
（1）本文中用到鋁鍋和鐵鍋炒菜，若用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋁和鐵的活動(dòng)性，應(yīng)選擇的試劑是________________（填1種試劑即可）。
（2）測(cè)定鐵鍋炒菜是否增加鐵含量的實(shí)驗(yàn)中，控制的變量有_________________。
（3）某出售生鐵壺的賣家聲稱“生鐵壺用來(lái)煮茶煮水兩相宜，可以有效汲取人體所需二價(jià)鐵”，請(qǐng)結(jié)合上表內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)：___________________________________。
（4）下列關(guān)于補(bǔ)鐵說(shuō)法正確的是____________（填序號(hào)）。
A．鐵鍋炒菜能增加鐵的含量 B．能被人體吸收的是二價(jià)鐵
C．維生素C有助于鐵的吸收 D．動(dòng)物肝臟、魚類等是補(bǔ)鐵的良好來(lái)源
〖生產(chǎn)實(shí)際分析〗
19.（3分）某化工廠用廢硫酸制備硫酸鉀的流程如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）“設(shè)備I”中將碳酸鈣研成粉末的目的是__________________________________。
（2）“設(shè)備III”中的反應(yīng)物之一硫酸銨【(NH4)2SO4)】中氮元素的化合價(jià)為________。
（3）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)除水外，還有________________（填寫化學(xué)式）。
〖基本實(shí)驗(yàn)及原理分析〗
20.（3分）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2
實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2
（1）實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
（2）實(shí)驗(yàn)2中，證明木炭發(fā)生反應(yīng)依據(jù)是 。
寫出木炭充分燃燒的化學(xué)方程式為 。
21.（2分）實(shí)驗(yàn)室配制50g16%的氯化鈉溶液的操作如下圖所示。
① ② ③
請(qǐng)回答：
步驟①中玻璃棒的作用是_____________________________；該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開____________（填序號(hào)）。
22.（2分）根據(jù)右圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你任選一個(gè)寫出反應(yīng)的化學(xué)
方程式______________________（兩個(gè)都寫，按①計(jì)分）。
通過(guò)這兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)?zāi)憧梢缘贸龅慕Y(jié)論是_____________。
23.（4分）如圖是某興趣小組探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）電阻絲在實(shí)驗(yàn)中的作用是____________________________；
（2）加足量白磷的目的是_____________________________；
其燃燒的化學(xué)方程式為____________________________。
（3）裝置冷卻到室溫，可觀察到的現(xiàn)象是_______________________，
據(jù)此得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為20%的結(jié)論。
〖科學(xué)探究〗
24. （6分）某化學(xué)小組用石灰石（含雜質(zhì)SiO2、CaO，還可能含有少量的Fe2O3）與足量的稀鹽酸制備二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對(duì)廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究（溶解于水中的氣體成分忽略不計(jì)）。
【提出問(wèn)題】廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)？
【查閱資料】
①SiO2不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)。
②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液能夠很靈敏的顯現(xiàn)出紅色。
③FeCl3只能在較強(qiáng)的酸性溶液中存在，若pH＞3.8時(shí)，F(xiàn)eCl3會(huì)完全與水發(fā)生反應(yīng)生
成Fe(OH)3沉淀。
④已知反應(yīng)：CaCl2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaCl。
【假設(shè)猜想】
（1）該小組同學(xué)一致認(rèn)為廢液中一定含有CaCl2，用化學(xué)方程式表示其原因是 。
（2）結(jié)合以上資料，該小組同學(xué)作出以下三種合理的猜想。
猜想1：溶質(zhì)只有CaCl2
猜想2：溶質(zhì)有CaCl2和HCl
猜想3：溶質(zhì)有CaCl2, HCl和FeCl3
請(qǐng)寫出猜想3中有HCl和FeCl3的依據(jù) 。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟1：取少量過(guò)濾后的廢液于試管中，滴加溶液 。 溶液沒(méi)有變紅 廢液的溶質(zhì)中
不含F(xiàn)eCl3
步驟2：另取少量過(guò)濾后的廢液于試管中，加入過(guò)量的Na2CO3溶液。 猜想2成立
【反思評(píng)價(jià)】
（1）上述步驟2中，小明同學(xué)提出可以通過(guò)檢測(cè)廢液的pH來(lái)判斷是否含有HCl。你
認(rèn)為該方案是否合理，其原因是 。
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要回收CaCl2溶液，正確的操作是：向廢液中加入過(guò)量的 ，過(guò)濾。
延慶區(qū)2018年初三統(tǒng)一練習(xí)
化學(xué)試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 2018.4
第一部分 選擇題（共12個(gè)題，共12分）
（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題1分。）
題號(hào) l 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D A C A D C A B B D C B
說(shuō)明：除特別注明外，以下每空1分。其他合理答案均可給分。
第二部分 非選擇題（共18個(gè)小題，共33分。）
〖生活現(xiàn)象解釋〗（共9分）
13．（3分）（1）C （2）CaO+ H2O = Ca(OH)2 （3）過(guò)濾
14．（1分）分子不斷運(yùn)動(dòng)
15．（1分）AB
16. （1分）物理
17. （3分）（1）置換反應(yīng) 28 （2）CD
〖科普閱讀理解〗（共4分）
18．（4分）
（1）稀HCl或稀H2SO4 或可溶性二價(jià)鐵鹽（Fe2+）或可溶性三價(jià)鋁鹽（Al3+）。
（2）西紅柿的量和清炒時(shí)間相同
（3）不合理，茶會(huì)降低鐵的吸收率 （4）ABCD
〖生產(chǎn)實(shí)際分析〗（共3分）
19. （3分）（1）增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)，使反應(yīng)充分；
（2）-3
（3）CaCO3；NH3
〖基本實(shí)驗(yàn)及原理分析〗（共11分）
20.（3分）（1）2KMnO4 ==== K2MnO4 + MnO2 + O2↑
（2）木炭劇烈燃燒，發(fā)白光；或木炭消失或量減少 。
C + O2 ==== CO2
21. （2分）加快溶解 ②③①
22. （2分）H2O + CO2==H2CO3 或2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O
CO2能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。（合理給分）
23. （4分）
（1）加熱,使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)
（2）將容器內(nèi)空氣中的氧氣消耗完全，使結(jié)果更準(zhǔn)確；
4P + 5O2 ====2P2O5
（3）U型管左側(cè)液面約上升到刻度1處。
〖科學(xué)探究〗（共6分）
24．（6分）
【假設(shè)猜想】
（1）CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + CO2↑+ H2O 或 CaO + 2HCl === CaCl2 + H2O
（寫出任意一個(gè)即得分）
（2）依據(jù)題干和資料③,石灰石中可能含有的Fe2O3會(huì)與稀鹽酸反應(yīng)生成FeCl3，且FeCl3只能在較強(qiáng)的酸性溶液中存在。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
步驟1：硫氰化鉀（或KSCN）
步驟2：有氣泡產(chǎn)生，并產(chǎn)生白色沉淀
【反思評(píng)價(jià)】
（1）不合理，未考慮CaCl2溶液的酸堿性（或應(yīng)補(bǔ)充測(cè)定CaCl2溶液pH的對(duì)比實(shí)驗(yàn)）
或合理，因?yàn)镃aCl2溶液為中性，鹽酸為酸性
（2）碳酸鈣（或CaCO3）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.www.sxccs.com/chusan/1232956.html
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