目標
知識目標：
明確公民的合法財產(chǎn)，財產(chǎn)所有權的含義；知道法律保護公民合法財產(chǎn)及其所有權的重要意義、方式；明白財產(chǎn)所有權的歸數(shù)發(fā)生爭議或所有權受到侵害，要及時尋求法律救助；知道遺產(chǎn)的含義及其必備條件；了解被繼承人、繼承人、繼承權的含義以及法定繼承人的范圍、繼承順序；知道遺產(chǎn)繼承的方式，遺贈有別于遺囑繼承；懂得協(xié)商解決繼承問題，繼承權受到侵害要依法予以維護；知道智力成果的含義、表現(xiàn)及作用；明確智力成果包含的內(nèi)容，依法維護智力成果權。
能力目標：
鑒別合法財產(chǎn)與非法財產(chǎn)的能力，依法維護合法財產(chǎn)及其所有、財產(chǎn)繼承權、智力成果權的能力。
情感態(tài)度價值觀：
珍惜國家、集體、他人、自己的財產(chǎn)，敢于、善于同侵犯財產(chǎn)的行為作斗爭；注重情義、互諒互讓、相互尊重、相互寬容、協(xié)商解決繼承問題；積極創(chuàng)造智力成果，為祖國、為人類作貢獻，尊重他人(包括外國人)的智力成果權。
重點：1、 明白財產(chǎn)所有權的歸數(shù)發(fā)生爭議或所有權受到侵害，要及時尋求法律救助
2、了解被繼承人、繼承人、繼承權的含義以及法定繼承人的范圍、繼承順序
3、懂得協(xié)商解決繼承問題，繼承權受到侵害要依法予以維護
教學難點：鑒別合法財產(chǎn)與非法財產(chǎn)的能力，依法維護合法財產(chǎn)及其所有、財產(chǎn)繼承權、智力成果權的能力。
知識鏈接：
材料一：★設身處地為小濤想想，家中巨額財產(chǎn)被盜是何心情？
★靠什么使小濤家的財產(chǎn)失而復得？這說明了什么？
提示：
①如沮喪、憤怒等；財物被盜后．小濤家的正常生活難以維系．其父母不能安心工作．小濤上課精神恍惚；全家人共同期盼公安機關盡早破案，以挽回經(jīng)濟損失。
②靠法律。 我國法律具有保護公民合法財產(chǎn)的功能，這才使得小濤家被盜的巨額財產(chǎn)得以失而復得。這說明：公民個人所有的合法財產(chǎn)，直接關系到公民本人及其家庭成員的衣、食、住、行。切實保護公民個人所有的合法財產(chǎn)及其所有權，對于維護公民的正常生活，保障其專心致志地從事生產(chǎn)、工作和學習，積極參加社會主義現(xiàn)代化建設，具有重要意義
材料二：★你認為DVD的所有權應該屬于誰？
★甲丙二人應通過什么途徑確認和維護自己的財產(chǎn)所有權？
提示：
①DVD的所有權應該屬于丙。乙受甲的委托占有甲的DVD機是合法的，但處分甲的DVD機則屬于非法轉讓。而丙從乙手中購買DVD機時并不知道乙對該機無處分權，在此情況下，丙取得該機從法律上講是善意取得。甲喪失了該DVD機的所有權，只能要求乙賠償自己的損失。
②甲和丙均可依法向人民法院提起訴訟，請求人民法院對DVD機所有權歸屬進行確認；以消除糾紛，獲得保護。
材料三：★曉軍之父尚未辭世，其財產(chǎn)能繼承嗎？
★曉軍家的共有財產(chǎn)，能繼承嗎？
★公民來源不明的財產(chǎn)，能繼承嗎？
①曉軍之父尚未辭世，其財產(chǎn)不能繼承。因為公民在世時擁有的個人財產(chǎn)不是遺產(chǎn)，因而不產(chǎn)生繼承問題。
②曉軍家的共有財產(chǎn)，不能繼承。因為共同財產(chǎn)不都是被繼承人個人的財產(chǎn)，只有把其家人的財產(chǎn)分出去以后，其余的才屬于他的遺產(chǎn)。只有屬于被繼承人的遺產(chǎn)才能繼承。
③公民來源不明的財產(chǎn)，不能繼承。因為法律規(guī)定：只有當公民死亡時遺留的合法財產(chǎn)，才可繼承。
材料四：★寶柱所立的遺囑，公證員認為是違法的，為什么？
根據(jù)我國繼承法第十九條規(guī)定：“遺囑應當對缺乏勞動能力又沒有生活來源的繼承人保留必要的遺產(chǎn)份額。”立遺囑人寶柱在上有老母下有幼子的情況下，立遺囑將全部遺產(chǎn)只讓其幼子一人繼承，沒有預留一部分遺產(chǎn)給年邁的母親，其遺囑內(nèi)容不合法，屬于無效遺囑。這件事情告訴我們，要關愛老人，充分保障老年人的利益。
材料五：★閱讀以上材料，想一想智力成果有什么價值？”
提示：對國家來說，智力成果可以轉化為生產(chǎn)力，推動社會的發(fā)展；對企業(yè)來說，它可以令起死回生、飛速發(fā)展；對個人來說，智力成果可以為自己帶來可觀的經(jīng)濟收入和豐富的物質財富等。
材料六：★試評述以上觀點，討論對于盜版應持的態(tài)度。
★就如何打擊盜版出謀劃策。
提示：
①不該購買盜版光盤。因為盜版，盜的是人家的智力成果，失去的卻是民族的創(chuàng)新能力；盜版玷污了民族的形象；盜版不尊重他人的腦力勞動，侵犯了他人的智力成果權……
②出謀劃策：提高公眾的知識產(chǎn)權意識；加大立法和打擊的力度；做好保密和防盜工作……
學法指導：通過案例分析引發(fā)學生的學習興趣，激發(fā)學生的積極性，采用熱點問題討論法，互相交流，教師引導。
導學過程：
一、預習，組內(nèi)交流。
二、展示
一框：1、財產(chǎn)的種類？2、公民的個人財產(chǎn)? 3、財產(chǎn)所有權 4、保護公民個人合法財產(chǎn)的意義 5、哪些法律保護合法財產(chǎn)的所有權 6、當財產(chǎn)所有權受到侵害時怎么辦？
二框：1、被繼承人、繼承人 2、遺產(chǎn)的三個條件 3、繼承權 4、繼承順序 5、繼承方式 6、當繼承權發(fā)生爭議時怎么辦
三框：1、智力成果 2、智力成果權 3、智力成果對人們生活的影響（作用） 4、未成年人的智力成果權受到非法侵害怎么辦？ 5、如何維護智力成果權
學習小結：依靠法律維護自己的合法權益
達標檢測：一、選擇題（1—15題為單選題，16—20題為多選題）
1.一些未成年人購買了盜版光盤、抄襲了他人作品，他們這樣做 （ ）
①一種違法行為 ②侵犯了他人的智力成果權 ③只是不道德行為 ④可以省錢
A.①②④ B.①③④ C.①② D.①②③
2.下列屬于公民個人合法所有財產(chǎn)的是 （ ）
A.采用搶劫、盜竊、貪污、洗錢等非法手段獲得的財產(chǎn)
B.自己通過誠實勞動得到的合法財產(chǎn)
C.將他人遺失物據(jù)為己有
D.把公司的公共財物拿到自己家中占為己有
3.小明把自己的衣服捐給了災區(qū)，她行使了公民個人所有財產(chǎn)中的 （ ）
A.占有權 B.收益權 C.處分權 D.使用權
4.公民的合法收入是指 （ ）
①自己的工資和獎金 ②承包收入 ③炒股賺的錢 ④購買彩票中的獎
A.①②④ B.①③④ C.①② D.①②③④
5.目前，市場上時常出現(xiàn)盜用別人已注冊的商標生產(chǎn)的商品，對此，下列錯誤的看法( )
A.盜用商標是沒辦法的事。
B.被盜用者應運用法律武器維護自己的合法權益
C.盜用者應該學會尊重他人的智力成果
D.國家應加大對侵犯他人智力成果行為打擊的力度
6.甲經(jīng)乙許可將乙的小說改編成電影劇本，丙獲得劇本手稿后，未征得甲和乙的同意，將該劇本編成電視劇劇本并予以發(fā)表。丙的行為 ( )
A.侵犯了甲的著作權，但未侵犯乙的著作權
B.侵犯了乙的著作權，但未侵犯甲的著作權
C.同時侵犯了甲和乙的著作權
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