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  • 力和運(yùn)動復(fù)習(xí)提綱

    編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
    力和運(yùn)動復(fù)習(xí)提綱
    一、慣性和慣性定律:
    1、伽利略斜面實(shí)驗(yàn):
    ⑴三次實(shí)驗(yàn)小車都從斜面頂端滑下的目的是:保證小車開始沿著平面運(yùn)動的速度相同。
    ⑵實(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論:在同樣條件下,平面越光滑,小車前進(jìn)地越遠(yuǎn)。
    ⑶伽利略的推論是:在理想情況下,如果表面絕對光滑,物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去。
    ⑷伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身,而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法——在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行理想化推理。(也稱作理想化實(shí)驗(yàn))它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。
    2、牛頓第一定律:
    ⑴牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果,得出了牛頓第一定律,其內(nèi)容是:一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。
    ⑵說明
    A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步推理而概括 出來的,且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn) 所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是 我們周圍不受力是不可能的,因此不可能用實(shí)驗(yàn)來直接證明牛頓第一定律。
    B、牛頓第一定律告訴我們:物體不受力,可以做勻速直線運(yùn)動,物體做勻速直線運(yùn)動可以不需要力,即力與運(yùn)動狀態(tài)無關(guān),所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動的原因。
    3、慣性:
    ⑴定義:物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。
    ⑵說明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動、運(yùn)動速度等皆無關(guān)。
    4、慣性與慣性定律的區(qū)別:
    A、慣性是物體本身的一種屬性,而慣性定律是物體不受力時(shí)遵循的運(yùn)動規(guī)律。
    B、任何物體在任何情況下都有慣性,(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力),物體受非平衡力時(shí),慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動狀態(tài)的變化;慣性定律成立是有條件的。
    ☆人們有時(shí)要利用慣性,有時(shí)要防止慣性帶來的危害,請就以上兩點(diǎn)各舉兩例(不要求解釋)
    答:利用:跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn);騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。
    防止:小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離;包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。
    二、二力平衡:
    1、定義:物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí),如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)稱二力平衡。
    2、二力平衡條件:(P136圖9-6研究二力平衡條件)
    ⑴ 由圖9-6實(shí)驗(yàn)1得到的二力平衡條件是:兩個(gè)力大小相等,方向相反
    ⑵ 圖9-6實(shí)驗(yàn)2得到的二力平衡條件是:兩個(gè)力在一條直線上[
    ⑶ 圖9-6實(shí)驗(yàn)中的木塊換成兩個(gè)木塊分別受力,得到的二力平衡條件是:二力作用在同一物體上。
    概括:二力平衡條件用四字概括“一、等、反、一”。
    3、平衡力與相互作用力比較:
    相同點(diǎn):①大小相等②方向相反③作用在一條直線上
    不同點(diǎn):平衡力作用在一個(gè)物體上可以是不同性質(zhì)的力;相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。
    4、力和運(yùn)動狀態(tài)的關(guān)系:
    物體受力條件物體運(yùn)動狀態(tài)說明


    力不是產(chǎn)生(維持)運(yùn)動的原因
    受非平衡力
    合力不為0力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
    5、應(yīng)用:應(yīng)用二力平衡條件解題要畫出物體受力示意圖。
    畫圖時(shí)注意:①先畫重力然后看物體與那些物體接觸,就可能受到這些物體的作用力 ②畫圖時(shí)還要考慮物體運(yùn)動狀態(tài)。
    三、摩擦力:
    1、定義:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運(yùn)動時(shí),就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力就叫摩擦力。
    2、分類:
    3、摩擦力的方向:
    摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動的方向相反,有時(shí)起阻力作用,有時(shí)起動力作用。
    4、靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析,結(jié)合二力平衡求得
    5、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下,滾動摩擦比滑動摩擦小得多。
    6、滑動摩擦力:
    ⑴測量原理:二力平衡條件
    ⑵測量方法:把木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計(jì)水平拉木塊,使木塊勻速運(yùn)動,讀出這時(shí)的拉力就等于滑動摩擦力的大小。
    ⑶ 課本P139圖9-11研究滑動摩擦力的大小與那些因素有關(guān):比較甲、乙圖可得:接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大滑動摩擦力越大;比較甲、丙圖可得:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。由前兩結(jié)論可概括為:滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運(yùn)動速度大小等無關(guān)。
    7、應(yīng)用:⑴理論上增大摩擦力的方法有:增大壓力、接觸面變粗糙變滾動為滑動。
    ⑵理論上減小摩擦的方法有:減小壓力接觸面變光滑、變滑動為滾動(滾動軸承)使接觸面彼此分開(加潤滑油)。

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